- 青溪中學(xué):"紳士""淑女"的搖籃
- 松江中山小學(xué): "景賢"校訓(xùn), 央視曾專題報道
- 長寧區(qū)綠苑小學(xué): 留白一周玩轉(zhuǎn)地球！
- 家門口好學(xué)校（58）江蘇路第五小學(xué): 名?；ㄩ_三朵枝繁葉茂
- 真如文英中心小學(xué):365天，天天享受成長的快
- 華東師大一附中實(shí)驗(yàn)小學(xué):"一課四環(huán)", 營造"綠色生態(tài)"
- 平南小學(xué):教育服務(wù)應(yīng)該追求"零缺陷"
- 顓橋中心小學(xué):你撫琴我打鼓,奏出童年精氣神
- 延安初級中學(xué), 開設(shè)近70門拓展型課程!
- 曹楊二中附屬江橋?qū)嶒?yàn)中學(xué): "磁性課堂"有魔力
- 新農(nóng)學(xué)校: 少年宮搬進(jìn)學(xué)校, 培養(yǎng)學(xué)生愛科技愛農(nóng)業(yè)!
- 上外松江外國語學(xué)校: 請家長當(dāng)"一日校長助理"
文章-家門口好學(xué)校（58）江蘇路第五小學(xué): 名?；ㄩ_三朵枝繁葉茂
家門口好學(xué)校（58）江蘇路第五小學(xué): 名校花開三朵枝繁葉茂
416
家門口的好學(xué)校- 長寧區(qū)江蘇路第五小學(xué)（昭化東路校區(qū)）
- 上海市長寧區(qū)江蘇路第五小學(xué)（華陽路校區(qū)）
- 上海市長寧區(qū)江蘇路第五小學(xué)（長寧路校區(qū)）
近年來，為了讓優(yōu)質(zhì)資源惠及更多的普通百姓，江蘇路第五小學(xué)這所百年名校從“一校一址”壯大成了“一校三址”，“年輕”的華陽路校區(qū)、長寧路校區(qū)也曾遭遇不信任，但如今，卻也成為江五教育品質(zhì)的一張名片。
▲江五小學(xué)學(xué)生開心進(jìn)校園。
“曾經(jīng)的華陽校區(qū)200余名地段生，為追逐遠(yuǎn)方的‘名?！挥屑s20名登記入學(xué)，去年地段生源中除了兩個出國的孩子，幾乎沒有流失?！苯K路第五小學(xué)校長孟水蓮用一組對比數(shù)據(jù)道出了“江五”品牌在老百姓心目中的分量。
名師定期“流動”
“李老師講的《閱讀與寫作》可有意思啦！”江五昭化校區(qū)五（6）班的依依和妹妹說，而在長寧路校區(qū)就讀的妹妹黛黛說：“這有啥稀奇，我也上過李老師的課！”姐妹倆不同校區(qū)、不同年級，卻都能享受到同一位“名師”——長寧區(qū)語文學(xué)科帶頭人李碧云的課堂風(fēng)采。這都?xì)w功于江五的骨干教師流動機(jī)制。
2010年起，江五從“一校一址”壯大成了“一校三址”：2010年，原長寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)整體并入江蘇路第五小學(xué)，成為該校華陽路校區(qū)；2014年，長寧路校區(qū)也投入使用。
如其他學(xué)校一樣，一體化辦學(xué)之初，也曾面臨規(guī)模大管理難、教師隊(duì)伍、教育資源緊張等方面的問題?！熬捅热?，一開始，骨干流動并沒有得到老師、家長支持，不少教師還存有抵觸情緒。當(dāng)時，李碧云和王曉芳兩位老校區(qū)的上海市名師基地成員主動帶頭申請‘流動’?！泵纤徴f，學(xué)校也將新校區(qū)里肯鉆研、專業(yè)能力出色的青年教師安排到昭化校區(qū)教學(xué)，同時對教師的跨校區(qū)流動，出臺相應(yīng)的激勵機(jī)制?！?/span>
現(xiàn)如今，每學(xué)年過后都會有骨干教師流動機(jī)制，老師們也逐漸明白，‘被流動’其實(shí)是一種肯定，不少老師還積極提出申請，爭取‘流動’。”
<點(diǎn)擊學(xué)?？ㄆ刹榭?span style="color: rgb(192, 0, 0);">2020年最新招生簡章哦！>
課程走校共享
師資打通了，課程、評價也得統(tǒng)一。“江五”昭化校區(qū)的科技課程比較出彩，而原長寧區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)的音樂、美術(shù)等學(xué)科師資精良，課程統(tǒng)一后，學(xué)校的課程體系實(shí)現(xiàn)了差異化的互補(bǔ)，如今學(xué)校每個學(xué)科都有市級、區(qū)級學(xué)科帶頭人?！霸谌齻€校區(qū)，學(xué)校的教學(xué)理念完成‘DNA復(fù)制’，每一個校區(qū)的學(xué)生都能得到同樣優(yōu)質(zhì)的教育?！泵纤徴f。
▲華陽校區(qū)的烘焙專用教室受到學(xué)生歡迎。同學(xué)們正在品嘗自己親手完成的甜品。
“華陽校區(qū)的烘焙專用教室很受歡迎、長寧路校區(qū)的操場寬敞漂亮、昭化校區(qū)有美麗的紫藤長廊……“走?！币沧尭鱾€校區(qū)的孩子能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源。華陽校區(qū)有一個“永遠(yuǎn)散發(fā)著奶油香”的烘焙專用教室，學(xué)校安排其他兩個校區(qū)的學(xué)生“走校上課”，享受同樣的課程資源。不少學(xué)生通過“走?！边€認(rèn)識了新校友，拉近了不同校區(qū)孩子的距離。
慕課打破時空
信息時代，也讓學(xué)習(xí)發(fā)生了翻天覆地的變化。泡一杯牛奶，打開平板電腦，登錄學(xué)校慕課系統(tǒng)，已經(jīng)成為江五小學(xué)五年級學(xué)生詹雅茗的周末慣例。數(shù)學(xué)老師王曉芳的《數(shù)學(xué)有意思》，讓數(shù)學(xué)變得有滋有味；英語老師周奕倩的《看電影學(xué)英語》總能讓人不知不覺愛上英語，課程上線一周就收獲了一萬多次的點(diǎn)擊率；華陽路校區(qū)的《烘焙美食匯》，隔著屏幕也能聞到面包飄香。
▲學(xué)生在家中體驗(yàn)學(xué)校慕課。
據(jù)介紹，2016年3月，學(xué)校開始建設(shè)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀課程慕課，讓不同校區(qū)的學(xué)生不受時間和空間限制來享受各個校區(qū)的優(yōu)質(zhì)課程。到今年初，學(xué)校教師自主開設(shè)的慕課已達(dá)數(shù)十門之多。
紫藤園共成長
三個校區(qū)的生源或許有差異，但從2014年開始，江五設(shè)立了“紫藤學(xué)園”將全校學(xué)生分別歸屬進(jìn)“豆莢、藤蔓、花橞、翠葉”四個學(xué)園，每一個學(xué)園都有來自不同校區(qū)、不同年級、不同班級的學(xué)生后，成長再無差別。每個學(xué)生們都需要在日常的學(xué)習(xí)中收集“紫藤體驗(yàn)章”，每年在集章中勝出的學(xué)園的所有同學(xué)，還會受邀參加狂歡活動，就比如，今年的狂歡活動是去上海迪士尼“尋寶”。學(xué)生更自發(fā)地學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，老師則能根據(jù)學(xué)生的紫藤章及時調(diào)整、改善自己的教學(xué)。
“紫藤學(xué)園”是一種對學(xué)業(yè)水平、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的評價模式，更是一種校園文化。
“在紫藤學(xué)園豐富多彩的活動里，同學(xué)們不僅能全方位提高綜合素養(yǎng)和能力，更是通過混齡、跨校區(qū)交流認(rèn)識新的伙伴，收獲更多成長中的樂趣。”孟水蓮說，“希望江五的學(xué)生能學(xué)有所成、學(xué)有所樂，畢業(yè)后對母校有溫暖的記憶與自豪的感動?！?/p>
<點(diǎn)擊學(xué)校卡片可查看2020年最新招生簡章哦！>
圖片由學(xué)校提供
信息來源：上海教育，如有侵權(quán)，請及時聯(lián)系管理員刪除。
查看更多
聲明：本文由上哪學(xué)團(tuán)隊(duì)（微信公眾號ID: shangnaxue）原創(chuàng)整理制作，轉(zhuǎn)載請注明來源和出處，否則追究法律責(zé)任。
