北京外國語大學附屬中學是一所公立完全中學，創(chuàng)建于1982年。地處西三環(huán)內(nèi)，毗鄰多所高等院校，具有良好的人文地理環(huán)境和濃厚的文化、教育氛圍。 1、校園文化——學校堅持“以德潤身 以文化人”的辦學理念，秉承“精琢超越”的校訓精神，經(jīng)過師生的拼搏努力， “傳統(tǒng)奠基 外語助力”的辦學特色初步形成；校園環(huán)境整潔雅致，各類設施完備、信息化水平高；北京外國語大學硬件設施對附中全部開放，為同學們提供了更好的學習、生活環(huán)境。 2、成績——學校管理嚴、校風正、學風濃，在同類校中成績優(yōu)異，學校各方面工作得到周邊群眾和上級領導的充分肯定。校長獲得海淀區(qū)“校長成就獎”；學校是北京市“文明禮儀示范?！?、海淀區(qū)“落實督導評價，促進自主發(fā)展”優(yōu)秀學校、海淀區(qū)“高中校本課程開發(fā)與管理工作先進學?！保贿B續(xù)多年被評為海淀區(qū)“文明單位”；是海淀區(qū)“課堂德育先進校”、“課改基地校”、“綜合實踐活動先進單位”、“課外活動先進?！钡?。 圍繞 “傳統(tǒng)奠基 外語助力”的辦學特色，學校構建了“一體兩翼”的課程體系。 1、“一體”——指向國家核心課程、地方課程、校本核心特色課程，共同構成了課程體系的主干。 2、“民族精神”課程體系——旨在從中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)學生成為“有自信、懂自尊、能自強；高素養(yǎng)、講文明、有愛心；知榮辱、守誠信、敢創(chuàng)新”的中國人。 3、“國際視野”課程體系——旨在培養(yǎng)學生“心有祖國，胸有世界；勇于交流，多元溝通；善于吸收新思維、新觀點”的國際人。 （1）英語課程——對接國際認可的“歐洲語言共同體框架（CEFR）”標準體系，突出語言溝通交流的特性，形成了“國內(nèi)標準課程+ 國際標準課程 + 分級閱讀課程”的英語課程綜合體系。 （2）小語種課程——俄語、阿語、德語、日語、西語、法語、意大利語等小語種覆蓋校本課程。 （3）大使課程——在北外支持下，諸多前駐外大使來我校講述外交官的經(jīng)歷見聞。 （4）專家講壇——北外各院系專家定期走進學校開設講壇，涉及了國際關系、國學文化、異域文化等主題。 2018年，海淀區(qū)教育委員決定將北京外國語大學附屬中學建設成為海淀區(qū)“多語貫通培養(yǎng)特色學?！保瑯嫿ǔ醺咧腥瞬咆炌ㄅ囵B(yǎng)模式，為國家“一帶一路”重大戰(zhàn)略提供人才支撐。 師資隊伍 1、出色的英語教研團隊——作為學校特色學科，英語教研團隊積極進取、勇于創(chuàng)新、善于鉆研、碩果累累，獲得2016年“海淀區(qū)優(yōu)秀教研團隊評比”特等獎。 2、優(yōu)質的骨干教師隊伍——各級學科帶頭人、骨干教師占到全體教師的三分之一，各級各類教師獲獎喜報頻傳。 3、強大的高校專家團隊——北京外國語大學各院系專家隨時為學校在師資培訓、課程建設、活動拓展、校園文化等各方面提供支持。 特色“復語班” 我校依托北京外國語大學師資及教育教學資源，在初一年級開設德語/日語/俄語/西班牙語+英語的復語班，學生可在初二學年末參加本?！?+3”復語實驗項目繼續(xù)復語學習，實現(xiàn)六年貫通培養(yǎng)。 北外附中“多語貫通培養(yǎng)特色”項目，為學生提供雙修英語和第二外語的機會，給予學生更多升學選擇。選擇復語學習的學生可以選擇英語或者第二外語參加高考；或憑借復語優(yōu)勢作為語言類高校自主招生的加分項；也可以通過北京外國語大學與對口語種國家對接的“留學生直通車”項目，選擇國外優(yōu)質大學留學。 歡迎成為北京外國語大學附屬中學的一員。

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