北京市西城區(qū)黃城根小學(xué)位于古老的皇城腳下西黃城根北街，前身為創(chuàng)建于1904年的內(nèi)務(wù)府三旗初等第六小學(xué)堂。1906年改為北洋官立第二小學(xué)堂，是最早的公立小學(xué)之一。曾經(jīng)過(guò)十幾次的校名更迭，1958年改為黃城根小學(xué)。解放后，黃城根小學(xué)進(jìn)行了改建、擴(kuò)建，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模，并被確定為西城區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。 經(jīng)過(guò)117年的發(fā)展，特別是改革開放以后的30年時(shí)間里，在一批又一批黃小人的共同努力下，黃城根小學(xué)躋身于北京市名校行列。學(xué)校本部現(xiàn)有97個(gè)教學(xué)班，4000余名學(xué)生，300名教職工。在職教師中，特級(jí)教師1人，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師106人。目前，學(xué)校形成一校四址的辦學(xué)格局，即黃城根小學(xué)官園校區(qū)、育幼校區(qū)、后廣平校區(qū)（中年級(jí)部）和黃城根本址（高年級(jí)部）。 在北京市教育均衡發(fā)展以及城鄉(xiāng)一體化建設(shè)當(dāng)中，黃城根小學(xué)還開辦了密云分校、懷柔分校、大興分校、豐臺(tái)分校、房山分校并在京外開辦了貴陽(yáng)分校。2014年9月成立西城區(qū)黃城根小學(xué)教育集團(tuán)，下轄西城區(qū)華嘉小學(xué)、西城區(qū)三義里小學(xué)和西城區(qū)曙光幼兒園。 黃城根小學(xué)有著悠久的歷史，輝煌的過(guò)去，學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累著豐厚的文化底蘊(yùn)，有著百年風(fēng)雨磨礪的優(yōu)良傳統(tǒng)，“不張揚(yáng)、不動(dòng)搖”是黃小辦學(xué)的特點(diǎn)，“為人生奠基，讓生命輝煌”鐫刻在校園文化石上的這十個(gè)大字，正體現(xiàn)著學(xué)?！俺缟凶匀弧⒁匀藶楸?、注重發(fā)展”的辦學(xué)理念。 黃城根小學(xué)的辦學(xué)宗旨：“讓每一名學(xué)生都能享受高質(zhì)量的小學(xué)教育”。 黃城根小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)： 把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息；把創(chuàng)新還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿蓬勃生機(jī)！ 黃城根小學(xué)的校訓(xùn)是“學(xué)以求真 行以至善”。 在黃小人扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)促發(fā)展的不懈努力下，成就了一所家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)生滿意、教師幸福感很強(qiáng)的和諧校園。 黃小課程資源豐富，在市教委倡導(dǎo)的“中小學(xué)遨游計(jì)劃”項(xiàng)目中，我們建立了適合黃小自身發(fā)展的EITE（愛他）課程體系，為全體學(xué)生的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國(guó)家拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)播撒希望的種子。 一批又一批的黃小莘莘學(xué)子依托學(xué)校的EITE課程培養(yǎng)，在校園生活中體驗(yàn)，在責(zé)任中成長(zhǎng)。 黃城根小學(xué)還充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，成立什剎海學(xué)區(qū)新任教師研修工作室，構(gòu)建“區(qū)域共享的優(yōu)秀師資培訓(xùn)體系”。黃小在教育集團(tuán)的課程建設(shè)中，與各分校、集團(tuán)校緊密聯(lián)系，深度聯(lián)盟，攜手并肩，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。 我們認(rèn)為基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的成功，一是每個(gè)學(xué)生都具備了終身全面發(fā)展和人生幸福的扎實(shí)的基礎(chǔ)，二是個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展，為未來(lái)取得更大的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。” 把這樣一個(gè)辦學(xué)宗旨具體化，就是使每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到他們“為人生奠基，讓生命輝煌”的育人目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，就需要以“四個(gè)還給”作為學(xué)校的辦學(xué)方向；只有真正落實(shí)“四個(gè)還給”，才能真正發(fā)揮師生的主體作用和主動(dòng)性，才能真正發(fā)揮出師生的智慧和潛能，才能真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展基礎(chǔ)上的個(gè)性充分發(fā)展，才能真正“讓學(xué)校充滿蓬勃生機(jī)”、師生“煥發(fā)生命活力，才能真正讓每個(gè)學(xué)生都健康和諧地發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)作為辦學(xué)宗旨具體化的育人目標(biāo)。 物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。黃城根小學(xué)為優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的外部環(huán)境。黃城根小學(xué)的教育和教學(xué)，為孩子一生的發(fā)展與成功奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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