廣州市花都區(qū)新華街第四小學(xué)
廣州市花都區(qū)新華街五華小學(xué)
廣州市花都區(qū)新華五華小學(xué)
廣州市花都區(qū)新華街第五小學(xué)五華校區(qū)
廣州市花都區(qū)新都小學(xué)
廣州市花都區(qū)新華第三小學(xué)
廣州市花都區(qū)新華第四小學(xué)
學(xué)校概況
招生簡章
廣州市花都區(qū)新華街第四小學(xué)
廣州市花都區(qū)新華街第四小學(xué)創(chuàng)辦于1989年,是花都區(qū)第一所省一級(jí)小學(xué)。我校經(jīng)過不斷的實(shí)踐探索和理論培訓(xùn),在傳承傳統(tǒng)文化、融合特色教育思想、結(jié)合辦學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了具有獨(dú)特精神內(nèi)涵的學(xué)校特色文化——“樹品文化”, 并于2014年11月順利通過廣州市專家組的評(píng)估,被評(píng)為“廣州市義務(wù)教育特色學(xué)?!?。
招生對(duì)象:年滿6周歲(即2013年9月1日至2014年8月31日期間出生)的適齡兒童。
區(qū)域范圍:花城路單號(hào)33-83號(hào),公園前路單號(hào)大于23號(hào)、雙號(hào)大于26號(hào),秀全大道單號(hào)1-45號(hào),云山大道單號(hào)1-35、雙號(hào)2-24號(hào)(不含2號(hào)之二),站前路單號(hào)1-39號(hào),雙號(hào)2-36號(hào),建設(shè)路單號(hào)31-69號(hào)、雙號(hào)34-96號(hào),鳳華路雙號(hào)2-22號(hào),寶華路(寶華大道)單號(hào)15-29號(hào)、雙號(hào)2-24號(hào),五華直街單號(hào)1-15號(hào)、雙號(hào)2-20號(hào)、三東大道西57號(hào)(含街巷:達(dá)布大街、金花街、馬房一街、馬房二街、馬房三街、馬房四街、馬房五街、京都巷、蓮花街、如意街、云如街、吉祥街、秀全一街、秀全二街、秀全三街、麗雅直街、麗雅東街、麗雅西街、四小街、京華巷、金華巷、文華巷。羊城鐵路總公司小區(qū)、胡忠新村、僑苑小區(qū)、金花園小區(qū)、惠福樓小區(qū)、大橋局小區(qū)、賓館新村、青暉小區(qū)、廣州鐵道車輛廠生活區(qū)、9號(hào)小區(qū)、昇輝大廈、金城大廈、麗苑大廈、駿景大廈、福臨花園、麗雅新村、榮威樓、恒華樓、榮芳樓、駿怡居、富成樓)
備注:如需調(diào)整時(shí)間的,將另行通知。疫情期間,現(xiàn)場遞交資料時(shí)請(qǐng)產(chǎn)權(quán)人1人前往。
1.什么是人戶一致的地段生?
答:人戶一致地段生,是按照招生地段安排,原則上入讀對(duì)應(yīng)公辦小學(xué)的類型,判斷時(shí)首先看小孩的戶口,是否在其監(jiān)護(hù)人(一般是小孩的父母親)提供的房產(chǎn)地址上;然后看監(jiān)護(hù)人是否擁有這個(gè)房產(chǎn)的100%產(chǎn)權(quán),且已交樓入住,屬于實(shí)際有效居住地址。如果以上兩個(gè)條件都滿足的話,就屬于地段生。因此,人戶一致地段生關(guān)鍵看小孩的戶口和監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)份額,監(jiān)護(hù)人可以一個(gè)人占有全部產(chǎn)權(quán),也可以各占50%,但不能有其他不屬于監(jiān)護(hù)人的產(chǎn)權(quán)份額。地段生還有另外一種情況是:房產(chǎn)是直系祖輩(爺爺、奶奶、外公、外婆)的,而且是小孩與父母在花都的唯一居住地,小孩的父母沒有其他的房產(chǎn),小孩、父母、直系祖輩(爺爺、奶奶、外公、外婆)要同戶籍同住,屬于祖輩房產(chǎn)的地段生。但如果地段生不在規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間內(nèi)報(bào)名,只能按人戶不一致統(tǒng)籌生安排。就近入學(xué)并不意味著直線距離最近入學(xué),公辦小學(xué)招生地段原則上為學(xué)生戶籍地址與學(xué)校距離在3公里范圍內(nèi)。
當(dāng)學(xué)位需求數(shù)與學(xué)位供給計(jì)劃存在嚴(yán)重不平衡的時(shí)候,根據(jù)入戶時(shí)間先后順序安排入讀對(duì)口學(xué)校。
2.什么是人戶不一致的統(tǒng)籌生?
答:本區(qū)戶籍(廣州市戶籍)的小孩,戶籍地址和申請(qǐng)入學(xué)的監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)地址不一致的,屬于統(tǒng)籌生。例如監(jiān)護(hù)人房產(chǎn)在新華五小旁,小孩的戶口在城區(qū)的農(nóng)村、獅嶺、炭步、赤坭或其他地區(qū),這種情況就屬于人戶不一致的統(tǒng)籌生,不能直接入讀五小,報(bào)名后需要由城區(qū)教育指導(dǎo)中心去統(tǒng)籌安排學(xué)校。統(tǒng)籌安排主要是落實(shí)小孩的義務(wù)教育公辦學(xué)校學(xué)位,不能保證小孩一定能入讀招生地段對(duì)口的公辦小學(xué)。
統(tǒng)籌生的安排順序?yàn)槭紫劝才艖艏谠撔W(xué)招生地段范圍的,然后安排本鎮(zhèn)街戶籍的,然后安排花都區(qū)其他鎮(zhèn)街戶籍的,最后安排廣州市其他區(qū)戶籍的。如果出現(xiàn)無法安排的情況,可能會(huì)統(tǒng)籌回戶籍所在地入學(xué)。
城區(qū)的四條街道,包括新華街、新雅街、秀全街、花城街,都屬于城區(qū)教育指導(dǎo)中心管理,現(xiàn)在不少父母選擇將孩子的戶口留在農(nóng)村,享受農(nóng)村的福利分紅,但又希望同時(shí)享受城區(qū)的教育資源,魚與熊掌不可兼得,如果家長不愿意把小孩戶口遷到城區(qū)房產(chǎn)上變成人戶一致的,就要接受統(tǒng)籌的安排。
如果小孩的戶口是集體戶的,基本上屬于人戶不一致統(tǒng)籌生。
祖輩房如果不符合上文提到的人戶一致祖輩房的條件,都屬于統(tǒng)籌生范圍,而且也有“一戶一學(xué)位”的要求,即不能把這個(gè)房產(chǎn)用于所有叔伯兄弟的子女入學(xué),只能一個(gè)兄弟享受,且兒童、監(jiān)護(hù)人和祖輩同戶籍同住。
目前我區(qū)的義務(wù)教育學(xué)位存在區(qū)域性緊張的現(xiàn)象,城區(qū)和鎮(zhèn)街中心的人口密集地區(qū)學(xué)位十分緊張,農(nóng)村學(xué)校學(xué)位寬松,導(dǎo)致人口密集地區(qū)學(xué)位出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象,例如2019年我校招生計(jì)劃420人,實(shí)際網(wǎng)上報(bào)名人數(shù)達(dá)到500多人,因此基本只能滿足人戶一致的孩子的需求。
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