位于青云路437號(hào)的止園路小學(xué)自1956年創(chuàng)辦至今已有五十余個(gè)年頭，現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，11間專用教室，五百余名學(xué)生，68位在崗教職工。其中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師43名，其中大專及大專以上學(xué)歷的教師占教師總數(shù)的94%，是學(xué)區(qū)內(nèi)硬件設(shè)施比較齊全，優(yōu)質(zhì)教育資源比較豐富的一所小學(xué)。閘北區(qū)止園路小學(xué)從教育的發(fā)展要求和學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，學(xué)校提出了“創(chuàng)建全納性學(xué)校，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展”的辦學(xué)總目標(biāo)，并圍繞這一目標(biāo)，提出了優(yōu)化教育環(huán)境，發(fā)展學(xué)校特色，開展差異教學(xué)研究，推進(jìn)全納性課堂的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生多元智能的協(xié)調(diào)發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的差異發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)體和群體的和諧發(fā)展的辦學(xué)思路。近年來，學(xué)校的語、數(shù)、外學(xué)科多次舉行區(qū)級(jí)以上的教學(xué)觀摩和研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)策略研究、個(gè)別化教育學(xué)習(xí)資源中心的開發(fā)和使用，走班教學(xué)等方面也取得了較大的成效。學(xué)校的體育工作多次在全市舉行研討交流會(huì)，家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)在本區(qū)也享有一定的聲譽(yù)。 學(xué)校先后被命名為華師大特殊教育實(shí)驗(yàn)基地，上海市體育傳統(tǒng)學(xué)校、上海市平安學(xué)校、上海市小班化試點(diǎn)學(xué)校，上海市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地，上海市家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地等榮譽(yù)稱號(hào)。在中學(xué)高級(jí)教師、一級(jí)校長房安榮的帶領(lǐng)下，學(xué)校還被評(píng)為閘北區(qū)教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)。閘北區(qū)止園路小學(xué)全體教師承諾做到：在以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念的指導(dǎo)下，以創(chuàng)建全納學(xué)校為目標(biāo)，以全納學(xué)校管理為保障，以全納課程建設(shè)為途徑，以全納課堂構(gòu)建為載體，以全納師資培養(yǎng)為抓手，以全納資源整合為依托，有效促進(jìn)全體學(xué)生全面成長，教師職業(yè)全程生長，學(xué)校內(nèi)涵全面增長。

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