光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)與先進的辦學(xué)理念 北京八中由1921年建立的私立四存中學(xué)和1947年建立的北平八中發(fā)展而來，具有豐厚的歷史積淀、優(yōu)秀的發(fā)展基因和突出的辦學(xué)優(yōu)勢，1985年創(chuàng)辦的超常教育是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的創(chuàng)新先行，1986年制定并實施《北京八中學(xué)生素質(zhì)大綱》，是素質(zhì)教育的先驅(qū)。 辦學(xué)思想：著眼于未來著力于素質(zhì) 育人目標：志向高遠 素質(zhì)全面 基礎(chǔ)扎實 特長明顯 校訓(xùn)：勤奮 進取 和諧 致美 辦學(xué)追求：出優(yōu)秀學(xué)生 出優(yōu)秀教師 出優(yōu)秀辦學(xué)經(jīng)驗。 學(xué)校主張教育的根本價值和意義是“三個提升”和“兩個促進”，即提升人的生存能力、提升人的生活品位、提升人的生命價值和促進社會發(fā)展、促進人類美好。 專家型教師隊伍與豐碩的教育成果 八中教師敬業(yè)愛生、師德高尚、業(yè)務(wù)精尖、教風(fēng)踏實，現(xiàn)有正高級教師1人，特級教師11人，市級學(xué)科帶頭人和骨干教師6人，區(qū)級學(xué)科帶頭人21人，高級教師占教師總數(shù)的45%。 多年來，學(xué)校的辦學(xué)水平和學(xué)生中高考成績一直穩(wěn)定在全區(qū)全市前列，近幾年來的高考，持續(xù)保持100%的一本上線率，每年清華、北大、香港高校的上線人數(shù)為70人左右，還有一些優(yōu)秀學(xué)生被耶魯大學(xué)等國外一流大學(xué)錄取。 學(xué)校辦學(xué)成就突出，是北京市金鵬科技團分團、北京市 “翱翔計劃”化學(xué)與生命科學(xué)基地校、“雛鷹計劃”、“英才計劃”試點校，北京市早期科技后備人才培養(yǎng)計劃基地校、北京青少年科技俱樂部基地校、北京市十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校、國家級體育傳統(tǒng)校、北京市中學(xué)生業(yè)余黨校示范校、北京市無線電運動協(xié)會成員校、全國青少年電子技師北京地區(qū)認證單位，可持續(xù)發(fā)展教育國家實驗學(xué)校，擁有西城區(qū)唯一、北京市一流的金帆交響樂團。學(xué)校曾兩次獲得全國教育系統(tǒng)先進集體稱號，1997年被評為北京市唯一一所“全面育人、辦有特色”的學(xué)校，2015年被評為“全國科技教育十佳學(xué)?！薄? 特色的課程設(shè)置與多彩的校園生活 八中遵循教育規(guī)律，重視因材施教，著眼于社會需求的多元化，著力于學(xué)生的全面發(fā)展和個性化發(fā)展，致力于構(gòu)建“著眼于未來、著力于素質(zhì)”的課程體系。2012年通過市教委審批，開始自主課程實踐，以提升學(xué)生生存能力為目標的教學(xué)課程為“經(jīng)”，以提升人的生活品位為目標的德育課程為“緯”，通過“經(jīng)緯”相輔的網(wǎng)狀課程體系，實現(xiàn)提升人的生命價值的目標。 在完成國家課程的基礎(chǔ)上，學(xué)校開設(shè)了兩大類校本課程：一是多種人才培養(yǎng)模式下的課程，包括少兒班課程、出國留學(xué)班課程、科技班課程、素質(zhì)班課程等；二是面向全體學(xué)生的每學(xué)期初中三十多門、高中六十門左右的研究性學(xué)習(xí)和選修課程。 八中在課程建設(shè)和教育科研中成果豐碩，曾獲北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎、全國教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎、北京市教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎，是北京市高中課程改革實驗樣本校。 學(xué)校堅持課外活動與研究性學(xué)習(xí)課、綜合實踐活動課有機結(jié)合，一年一度的科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)已有近三十年歷史。社團活動豐富多彩，比較突出的社團有模聯(lián)協(xié)會、文學(xué)社、動漫社、酷樂社、街舞社、棋社、天文社、生命科學(xué)社、辯論社、機器人俱樂部等。由英語課堂教學(xué)延伸而成的英語話劇社自2008年以來在北京市中學(xué)生英語原創(chuàng)戲劇比賽中獲得五屆一等獎第一名的優(yōu)異成績。 初中近年來堅持進行學(xué)科實踐活動和綜合社會實踐活動，主要利用期中、期末小學(xué)段開展。在形式上既有走進資源單位的親身體驗，又有走進報告廳，聆聽專家報告的理論指導(dǎo)，既有校內(nèi)學(xué)生知識競賽，動手實驗和才藝表演，又有校外走近歷史，走近文化，走進科學(xué)的探索與實踐。既有校內(nèi)老師的用心設(shè)計，又有校外專家的親臨指導(dǎo)。可以說活動精彩紛呈，充分的鍛煉了學(xué)生的能力。 特色化辦學(xué)與學(xué)生個性化成長 學(xué)校2011年開設(shè)高中科技綜合素質(zhì)實驗班，中招時單設(shè)專業(yè)面向全市招生，同時招收科技特長生、田徑特長生和管弦樂特長生，為學(xué)生提供了高水平的發(fā)展平臺。 科技教育成果突出，有全國十佳科技輔導(dǎo)員和市勞模組成的科技教師骨干團隊。多年來，每年都有學(xué)生獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎、北京市市長獎、“明天小小科學(xué)家”一等獎；2012年成立的少年科學(xué)院是開展科技活動的創(chuàng)新實踐，2014年成立的科技教育創(chuàng)新協(xié)作體進一步豐富了學(xué)校的科技教育體系。 八中是北京市第一批對外開放的重點中學(xué)，是聯(lián)合國教科文俱樂部成員，從2001年開始，聘請來自美國等國家的外籍教師來校任教，先后在法國、意大利、英國、美國、澳大利亞、德國、南非等國家建立友好學(xué)校，每年選派教師到友好學(xué)校教授漢語、到英美等國留學(xué)。學(xué)校是北京市漢語推廣基地學(xué)校、西城區(qū)國際化教育示范學(xué)校。2012年獲招收外籍學(xué)生的資質(zhì)。2013年開辦中美高中課程合作項目班，列入中招提前招生計劃。學(xué)校形成了比較完善的國際化教育體系，不斷提升國際化教育水平。 八中不斷完善和創(chuàng)新超常教育實踐，形成了對超常兒童培養(yǎng)的“加速式”（少兒班）和“充實式”（素質(zhì)班）兩種比較典型的范式（國際上對超常兒童的培養(yǎng)通常有兩種模式，即“加速式”和“充實式”）。以務(wù)實的素質(zhì)教育、優(yōu)質(zhì)的“因材施教”、適合的形式和豐富的內(nèi)涵滿足超常兒童成長的需要，“為每個學(xué)生提供適合的教育”。少兒班通過31年的實踐，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了豐碩的教改成果。為國家培養(yǎng)了554名素質(zhì)全面、特長明顯的優(yōu)秀少年大學(xué)生，他們中的許多人已經(jīng)在各自的領(lǐng)域成為了佼佼者。 一流的硬件設(shè)施與優(yōu)秀的學(xué)校文化 八中高中部地處金融街，區(qū)位優(yōu)勢明顯，擁有一流的設(shè)施，包括科學(xué)教育實驗室、實驗準備室、科學(xué)活動教室，設(shè)施先進的生物中心、心理健康服務(wù)中心、演播室，美術(shù)和音樂教室，通用技術(shù)、信息技術(shù)教室等。 圖書館2000余平方米，藏書16萬余冊，其中珍貴的線裝書1萬余冊，閱覽室可供300余人同時使用。 學(xué)校有一流的體育設(shè)施，包括高架的400米標準田徑場、足球場、地下綜合館、地下跑廊、乒乓球館、素質(zhì)訓(xùn)練房、形體房、籃球館、游泳館等，籃球館和游泳館曾是北京奧運會蹦床和游泳訓(xùn)練館，為體育教學(xué)和體育活動提供了優(yōu)質(zhì)的保障。 歷經(jīng)九十余年的發(fā)展，八中形成了“求真務(wù)實、改革創(chuàng)新、勤奮進取、和諧致美”的學(xué)校文化，師生在這種美好的環(huán)境中浸潤、享受、提升、發(fā)展，共同譜寫個人、學(xué)校和教育的燦爛詩篇。

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