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    1. 上海

      北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)天堂河完全小學(xué)

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      北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)天堂河完全小學(xué)

      公辦小學(xué)有校車可寄宿
      地址黃村鎮(zhèn)天利路3號

      學(xué)校概況

      天堂河小學(xué)始建于1985年,是一所普通的農(nóng)村完小?,F(xiàn)占地面積16180平米,目前學(xué)校有6個教學(xué)班,學(xué)生108人,本地戶口40人,約占全體學(xué)生的三分之一。正式教職工16人,中學(xué)高級教師3人,小學(xué)高級教師共8人,一級教師5人,本科學(xué)歷15人,區(qū)級學(xué)科帶頭人1人,區(qū)級骨干班主任1人,鎮(zhèn)級骨干教師1人。 二、學(xué)校發(fā)展 近幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校逐步落實硬件建設(shè),完善辦學(xué)環(huán)境: (1)2008年新建了專用教室、辦公室用房共561.6平米。 (2)逐步進行校園環(huán)境的綠化美化,修建讀書長廊、文化墻,種植花草。 (3)2010年進行抗震加固工程,解決了房屋危舊問題。 (4)2011年配備了部分教育教學(xué)用設(shè)備,確保了音、體、美、科學(xué)等學(xué)科教學(xué)使用;建成并完善了計算機教室、舞蹈教室、電子琴教室、科學(xué)實驗室、勞動教室、寫字教室、教師學(xué)生圖書閱覽室等專用教室。 (5)翻修了校內(nèi)的小操場,由原來的坑坑洼洼的水泥面變成塑膠。 三、學(xué)校成績 建校以來,學(xué)校秉承"一切為了孩子發(fā)展做準備"的辦學(xué)理念,樹立嚴謹、樸實的教風(fēng)學(xué)風(fēng),崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)造的校風(fēng),注重學(xué)生的品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成、能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦、探索、創(chuàng)新的精神,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動促進學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ);關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,引領(lǐng)教師走科研之路,崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)造,追求真實、樸實、扎實,愛教、會教、善教,成就真誠美好人生。師生共同努力,天堂河小學(xué)也在不斷的發(fā)展中成長: 2005年榮獲大興區(qū)中小學(xué)科技教育活動"優(yōu)秀科技小組" 2006年榮獲北京市中小學(xué)科技英語創(chuàng)意大賽團體三等獎 2007年榮獲第九屆"新星杯"英語詞匯團體二等獎; 2009年榮獲全國少工委辦公室 、團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心"雛鷹暢想奧運 激情傳遍中國"全國少年兒童迎奧運優(yōu)秀作品評選活動組織獎; 2010年榮獲北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園劇展演三等獎; 2011年榮獲大興區(qū)少工委"紅領(lǐng)巾心向黨 星星火炬伴成長"第五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)組織三等獎; 2012年榮獲在北京市第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)戲劇二等獎; 2012年榮獲中央電化教育館組織的"中國移動校訊通杯"第十三屆全國中小學(xué)電腦制作活動"校訊通"專項作品優(yōu)秀組織獎。 2012年被大興區(qū)教育委員會評為實施小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程軟件建設(shè)先進學(xué)校。 2014年榮獲北京市紅領(lǐng)巾讀書活動示范單位。 2017年榮獲大興區(qū)完小特色建設(shè)工作優(yōu)類校。 2018年被評為大興區(qū)校園閱讀優(yōu)秀校。 2019年在書香中國.北京閱讀季.北京兒童閱讀周“春華杯”中小學(xué)生悅讀樂寫征文活動中,榮獲優(yōu)秀組織獎。 四、學(xué)校特色 如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,那么校園的文化則可謂之學(xué)校的靈魂。規(guī)范化建設(shè)以來,在夯實教育教學(xué)基礎(chǔ)的同時,為了師生素質(zhì)、修養(yǎng)的進一步提升和發(fā)展,學(xué)校也在著力創(chuàng)建著特色的校園文化。多年來,學(xué)校以"小學(xué)學(xué)生課內(nèi)外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究"為引領(lǐng),以"讀好書育真人"為核心,打造"書香"校園文化,塑造"求真"的校園品質(zhì)。 (一)閱讀文化建設(shè): 1、創(chuàng)建校園書香環(huán)境 規(guī)劃校園文化建設(shè),把閱讀作為學(xué)校文化建設(shè)的主旨,建立學(xué)生圖書室、閱覽室、教師閱覽室、文化墻、讀書長廊等,營造學(xué)校閱讀物質(zhì)文化,營造學(xué)校閱讀的大氛圍。 2、創(chuàng)建班級書香氛圍 各班設(shè)有設(shè)圖書柜,讓每一個孩子隨手能拿到書,隨時有書讀;各班設(shè)有讀書墻報,讓孩子們隨時交流讀書心得;各班定期開展讀書為主題的班隊會活動,為孩子提供讀書展示的平臺。 3、建全家校合作模式 (1)成立家長委員會,定期交流經(jīng)驗。 (2)利用家長會對家長進行講座:家庭讀書氛圍的創(chuàng)設(shè)、孩子房間的設(shè)計等。 (3)給家長提出具體要求:要求家長每學(xué)期至少給學(xué)生買3本課外書、開展親子讀書活動、評選書香家庭。 4、落實閱讀實效工作 (1)開發(fā)校本資源,拓展書源讓學(xué)生有書可讀:學(xué)校開展校內(nèi)"愛心"圖書捐贈活動;開展"圖書分享"活動;家校合作注重家庭書箱建設(shè);與大興圖書館合作定期為我校提供適合學(xué)生閱讀的書籍;爭取上級投資為學(xué)校購買書籍。 (2)評價鼓勵讓學(xué)生每天閱讀:制定閱讀評價機制,通過課外閱讀量化評價表,促進學(xué)校課外閱讀的開展。 (3)校本課程指導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)會閱讀:充分發(fā)揮學(xué)校閱讀課題研究成果的作用,研制各年級學(xué)生閱讀材料,把閱讀納入課程體系,開發(fā)閱讀校本課程,教師利用專用時間指導(dǎo)學(xué)生讀書,開展班級讀書課。 (4)搭建平臺開展系列讀書活動讓學(xué)生愛上閱讀:每學(xué)期開展豐富多彩的系列讀書活動,為學(xué)生搭建平臺。各中隊開展閱讀匯報會、故事會、讀書經(jīng)驗交流會、課本劇表演、圖書分享等活動。學(xué)校大隊開展讀書競賽、讀書節(jié)、圖書跳蚤市場、"愛心圖書" 捐贈、閱讀手抄報評選、優(yōu)秀摘抄本評選、閱讀之星評選等活動。 (二)求真品質(zhì)塑造: 著名教育家陶行知先生說:千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"真"是學(xué)校的根本,是教育的內(nèi)涵,更是社會的期盼?;谝陨辖逃伎己蛯嵺`探究,我校逐步形成確立了自己的辦學(xué)思想:"讀書"育真人。今后學(xué)校各項工作緊緊圍繞"真"開展教育,分成三個層次:純真--說真話,真實--做真事,真誠-- 講真情 純真:純潔、天真、不做作。保護孩子純潔天真的天性。 學(xué)會:說真話 真實:跟客觀事實相符,不假。講老實話,做老實事,言行一致。 學(xué)會:做真事 真誠:真實誠懇,真心實意,誠實待人。做事認真、做人誠懇。 學(xué)會:講真情 教師最終教會學(xué)生追求真理。 學(xué)生最終學(xué)會做誠實、正直的人。 用一顆真誠的心去追求人生的真理將是我校師生共同的座右銘! 五、學(xué)校師生發(fā)展 (一)參與課題研究: 1、2007年我校黃建英、張東?!?quot;閱讀積累"擴展知識視野》刊登在北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所《"開發(fā)校本課程 促進學(xué)校發(fā)展"研討會會議資料》中,并作現(xiàn)場發(fā)言。 2、2008年,張東海的課題研究成果《閱讀伴學(xué)生成長》刊登在大興區(qū)2008教育科研周"十一五"課題研究階段成果文集》中 3、2011年,我校張亞娟等7位教師參與的中國少先隊工作學(xué)會"十一五"課題《少先隊心理輔導(dǎo)實效性的研究》已獲結(jié)題 4、2011年,閆瑾老師的"十一五"《農(nóng)村小學(xué)班級書香文化形成途徑的研究結(jié)題報告》刊登在黃村鎮(zhèn)第一中心小學(xué)第一屆科研周材料匯編《科研報告文集》中。 5、2012年,肖艷梅、閆瑾老師的研究課題分別立項為大興區(qū)教育科學(xué)"十二五"規(guī)劃課題。 6、2018年黃建英、閆謹老師參與課題《以生態(tài)閱讀為途經(jīng) 培養(yǎng)小學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的研究》研究。 (二)教育教學(xué)獲獎?wù)? 1、2008年,劉艷俠老師參加由中國教育學(xué)會德育專業(yè)委員會、全國班主任工作專業(yè)委員會主辦的第二屆全國班會大賽評比榮獲一等獎。 2、2010年,閆瑾教學(xué)課例《軍神》獲全國教育技術(shù)研究"十一五"重點課題《利用互動技術(shù)發(fā)展社會化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)研究》和北京市教育技術(shù)研究"十一五"重點課題《信息技術(shù)環(huán)境中利用互動反饋技術(shù)提高教學(xué)成效的研究》成果評比一等獎。 3、2012年張亞娟在"十一五"教育部規(guī)劃《教育信息資源有效應(yīng)用對策研究》總課題組第二屆全國國學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽中,執(zhí)教的《弟子規(guī)》第18課榮獲一等獎 4、2011年閆瑾《學(xué)會和"對手"做朋友》刊登在《班主任》雜志2011年第4期上。 5、2015——2019張亞娟等老師在中國高等教育學(xué)會“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代語文課堂教學(xué)實踐研究”課題年會中,榮獲一等獎十人次。 6、2018年5月孫佳興老師的教學(xué)課例在中央電教館教學(xué)觀摩活動中獲二等獎。 7、2018年11月,張燦老師在大興區(qū)班主任基本功比賽中獲一等獎。 8、2019年5月,孫佳興、左科澤老師在大興區(qū)新星杯課堂教學(xué)比賽中獲二等獎。 9、2019年10月,劉艷俠等六位老師在大興區(qū)教學(xué)資源建設(shè)“千百十”工程暨“智慧杯”教學(xué)展播活動中榮獲二等獎。 10、2019年1月,閆瑾老師在大興區(qū)教育論壇中獲論文一等獎并做現(xiàn)場發(fā)言。 近幾年來,我校教師獲國家級獎50余人次,市級50余人次,區(qū)級400余人次,我校教師課例獲獎國家級12節(jié),市區(qū)級55節(jié),論文獲獎100余篇,區(qū)級發(fā)表10篇,教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計獲獎100余人次, 指導(dǎo)學(xué)生獲市區(qū)級指導(dǎo)獎100余人次,在區(qū)級教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中,我校寧翠霞老師所教班級分別取得區(qū)級第七、第八的好成績,在黃村一中心歷次組織的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研中我校所有班級均名列前茅,其中多個年級、多個學(xué)科取得第一名的好成績。 (三)學(xué)生獲獎 一直以來,我校加持組織學(xué)生參加各級各類競賽、實踐等活動,如全國春蕾杯作文競賽、雛鷹杯數(shù)學(xué)競賽、新星杯英語競賽、大興區(qū)中小學(xué)生電腦作品競賽、書法比賽、中英文錄入競賽、科技航模競賽、經(jīng)典誦讀競賽、奧運精神征文、"畫說北京精神"等等各種教學(xué)、教育活動,我校學(xué)生每年參加校級以上活動的參與率達到100%,每年在市、區(qū)、鎮(zhèn)及各類比賽中獲獎均達超過百人次。 1、僅在第十一屆、十二屆、十三屆、十四屆大興區(qū)中小學(xué)師生電腦作品評選活動中,我校學(xué)生13人獲獎,其中,張一凡、鄧珣、胡碧妤3人獲一等獎,5人獲二等獎,5人獲三等獎。 2、2010年,在大興區(qū)首屆"京南杯"小學(xué)生讀書征文比賽中,我校20名學(xué)生獲獎,其中一等獎4人,二等獎9人。在《大興教育研究》"我最喜歡的一堂課"主題征文活動中,我校4名同學(xué)獲一二等獎。 3、在大興區(qū)2010年航天知識競賽中,我校6名學(xué)生獲獎,其中楊斌榮獲航天科幻畫項目小學(xué)組一等獎,丁越獲二等獎 4、2011年在《"書香燕京"--北京市中小學(xué)閱讀指導(dǎo)》讀書征文活動中我校5人次獲獎,其中景丹丹的《我和名著的不解之緣》榮獲學(xué)生組征文二等獎 5、、在2011年在大興區(qū)第二屆中小學(xué)生讀書節(jié)活動中,我校6人獲獎,黎忍忍同學(xué)榮獲讀書辦報一等獎,2人獲二等獎,3人獲三等獎 6、2011年在"葉圣陶杯"第三屆全國中小學(xué)生聽說讀寫大賽中,我校79人獲獎,其中范甜甜、胡碧妤榮獲一等獎 7、2011年在大興區(qū)第二屆"京南杯"小學(xué)生讀書征文比賽中我校16名同學(xué)獲獎,其中叢潤樸、胡碧妤榮獲一等獎,5人二等獎。在"走進社會大課堂,快樂成長"主題征文活動中,我校6人獲獎,其中丁越獲一等獎。 8、2012年4月,在大興區(qū)小學(xué)生"濃縮國學(xué)經(jīng)典,展我誦讀成果"手抄報比賽中,我校胡天琦、尹航獲一等獎,黎忍忍、彭璐獲二等獎。 9、2012年5月,貴朋喆、茍蓉蓉、繆婷參加演出的節(jié)目在北京市第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲二等獎。 10、2017——2019年學(xué)生參加國家級航海模型比賽獲獎二十余人次,市區(qū)級獲獎80余人次。 11、2018年6月學(xué)校舞蹈隊榮獲大興區(qū)二等獎。 12、2018年7月,我校學(xué)生榮獲大興區(qū)中小學(xué)生跳繩比賽小學(xué)男子“8”字第一名、女子“8”字第二名。 13、2019年10月李子晨、鄭曉寒、劉若茜、曹敬萱等4人榮獲2019年北京市第三屆“金太陽杯”小學(xué)生英語配音活動初賽一等獎,另有15人獲二三等獎。 近幾年來,我校學(xué)生獲市級獎100余人次,區(qū)級200余人次,鎮(zhèn)級實踐活動參與率百分百。

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      招生簡章

      2021年

      根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《北京市實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》等法律法規(guī),貫徹《北京市關(guān)于進一步深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神,落實教育部、北京市2021年義務(wù)教育階段入學(xué)工作有關(guān)要求,依法保障本區(qū)適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育權(quán)利,經(jīng)區(qū)政府批準,現(xiàn)對我區(qū)2021年義務(wù)教育階段入學(xué)工作提出如下意見,請各有關(guān)部門、單位認真貫徹落實。

        一、指導(dǎo)思想

        以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,堅持以人民為中心發(fā)展教育,全面貫徹黨的教育方針,積極落實北京市和大興區(qū)教育大會精神,按照鞏固成果、完善機制、穩(wěn)妥推進、持續(xù)改革的總體思路,進一步深化教育領(lǐng)域綜合改革,推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,著力完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則,保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,積極穩(wěn)妥探索單校劃片和多校劃片相結(jié)合,確保區(qū)域義務(wù)教育階段入學(xué)工作有序推進,促進教育公平,維護社會穩(wěn)定。

        二、工作原則

       ?。ㄒ唬﹫猿终鲗?dǎo),全區(qū)統(tǒng)籌,將義務(wù)教育階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。

       ?。ǘ﹫猿纸涛瘏f(xié)調(diào),部門聯(lián)動,組織實施本區(qū)域義務(wù)教育階段入學(xué)工作。

        (三)堅持免試、就近,確保符合條件適齡兒童少年接受義務(wù)教育。

       ?。ㄋ模﹫猿制椒€(wěn)有序、嚴格規(guī)范,把義務(wù)教育階段入學(xué)作為規(guī)范辦學(xué)的重要環(huán)節(jié),做到公平、公正、公開。

        三、入學(xué)條件及方式

        1.按照免試、就近入學(xué)原則,凡年滿6周歲(2015年8月31日及以前出生)且具有本市戶籍適齡兒童均須在規(guī)定的時間內(nèi),參加學(xué)齡人口信息采集,按劃定的服務(wù)片免試就近入學(xué)。

        根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素,積極穩(wěn)妥推進以多校劃片為主,單校劃片和多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式,形成更加公平完善的就近入學(xué)規(guī)則。強化部門聯(lián)動審核,特別是對合法穩(wěn)定工作、實際居住的審核,重點對過道房、車庫房、空掛戶等情況進行核查,凡不符合實際居住條件的,均不得作為入學(xué)資格條件。

        對于具有本市戶籍但不具有大興區(qū)戶籍的無房家庭,長期在本區(qū)工作、居住,具備連續(xù)在大興區(qū)單獨承租并實際居住3年以上且在住房租賃監(jiān)管平臺登記備案,夫妻一方在大興區(qū)合法穩(wěn)定就業(yè)3年以上條件人員子女可以在大興區(qū)接受義務(wù)教育,由區(qū)鎮(zhèn)教委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)入學(xué)。

        2.完成小學(xué)教育的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。具有本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生,按照規(guī)定程序有序升學(xué),一貫制學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生直升本校初中;各鎮(zhèn)屬小學(xué)對口直升鎮(zhèn)屬初中;直屬地區(qū)其他小學(xué)畢業(yè)生綜合考慮戶籍、學(xué)籍、住址、回戶籍地和居住地等相關(guān)信息,綜合使用一貫制直升與對口直升、登記推薦、就近派位與分區(qū)域派位等多種途徑免試就近入學(xué),進一步加大直屬初中登記推薦比例,提供多種選擇途徑,引導(dǎo)合理入學(xué);非本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生申請在本區(qū)升學(xué)的,持本人在京務(wù)工就業(yè)材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證,參加大興區(qū)在京升學(xué)證明證件材料審核,審核通過的在本區(qū)升學(xué)。

        3.區(qū)臺辦認定的臺胞子女、區(qū)僑務(wù)部門認定的華僑子女、國家或北京市博士后管理部門認定的在京在站博士后研究人員子女、符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女、父母一方有本市常住戶籍或持有《北京市工作居住證》的非本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)方式與本市戶籍相同。

        4.非本市戶籍的適齡兒童少年,因父母或者其他法定監(jiān)護人在本區(qū)工作或居住需要在本區(qū)接受義務(wù)教育的,由父母或其他法定監(jiān)護人持本人在京務(wù)工就業(yè)材料、在京實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證,到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府參加入學(xué)資格審核,審核通過的參加學(xué)齡人口信息采集。屬于鎮(zhèn)屬入學(xué)范圍的由各鎮(zhèn)負責(zé)解決;屬于直屬地區(qū)范圍的,根據(jù)各??商峁W(xué)位情況和本人相關(guān)條件情況,參照本市戶籍入學(xué)方式,由區(qū)教委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)入學(xué)。

        區(qū)鎮(zhèn)兩級政府建立非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料聯(lián)合審核機制。各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處依據(jù)本轄區(qū)非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核要求對提出申請的進行聯(lián)合審核。

        全市使用統(tǒng)一的小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),將每一名學(xué)生入學(xué)途徑和方式全程記錄,學(xué)生入學(xué)途徑和方式一經(jīng)確定不得隨意改變。教育行政部門依據(jù)權(quán)限進行查詢和監(jiān)控。

        5.優(yōu)先保障符合條件的殘疾兒童少年同等條件下在服務(wù)范圍內(nèi)就近就便入學(xué)。

        6.凡屬區(qū)以上人民政府人才引進計劃的海外歸國人員、各類引進人才子女入學(xué)的,規(guī)范管理嚴格審批,按相關(guān)規(guī)定,由區(qū)教委協(xié)調(diào)解決。

        烈士子女、臺籍學(xué)生、華僑子女、現(xiàn)任軍人子女、全國勞動模范子女,以及北京市公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女,消防救援人員子女等,按相關(guān)規(guī)定,在同等條件下給予照顧。

        7.由區(qū)教育行政部門審批的民辦學(xué)校與本區(qū)公辦學(xué)校同步報名、同步開展錄取、同步注冊學(xué)籍。對報名人數(shù)超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。嚴格執(zhí)行民辦中小學(xué)招生方案、招生簡章、廣告?zhèn)浒钢贫?、公開公示招生計劃、招生范圍、招生方式、收費標(biāo)準,以招收其審批機關(guān)所在區(qū)域內(nèi)學(xué)生為主。

        8.寄宿班等其他入學(xué)按市區(qū)兩級規(guī)定的條件、方式和程序進行。

        四、工作要求

        (一)工作職責(zé)

        1.區(qū)教委職責(zé)

       ?。?)按照市教委、區(qū)政府的有關(guān)要求,依法規(guī)劃本區(qū)“免試、就近入學(xué)”范圍,制定本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作意見,報區(qū)政府批準后組織實施,并向社會公布。

       ?。?)加強對本區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)工作的指導(dǎo)、管理、監(jiān)督和檢查,負責(zé)入學(xué)工作宣傳,加大對區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和學(xué)校質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面的宣傳力度,接待群眾來信來訪,依法處理違紀違規(guī)事件。

       ?。?)嚴格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的時間表和入學(xué)程序。

       ?。?)指導(dǎo)開展學(xué)齡人口信息采集工作,審查特殊學(xué)生入學(xué)條件。

        2.招生學(xué)校職責(zé)

        各招生學(xué)校要認真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教委有關(guān)文件,領(lǐng)會文件精神,按要求完成有關(guān)入學(xué)的全部工作,嚴格遵守法律法規(guī)和招生紀律,做好宣傳和信訪工作,確保本區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作順利完成。

       ?。ǘz查與監(jiān)督

        1.2021年,區(qū)教委將繼續(xù)加強對義務(wù)教育階段入學(xué)工作進行全面監(jiān)督檢查,重點就公辦學(xué)校私自招生和違規(guī)招生行為、嚴格控制無序跨片流動擇校行為等方面進行專項檢查,對違反規(guī)定的行為堅決予以糾正,對情節(jié)嚴重的要在全區(qū)進行通報批評,對相關(guān)責(zé)任人要嚴肅處理,確保各項招生政策落實到位,并將結(jié)果納入對學(xué)校貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《北京市實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》執(zhí)行情況及評選先進的考核范疇。

        2.嚴肅招生紀律。落實北京市《關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費問題的意見》,堅決治理亂收費。各學(xué)校嚴格執(zhí)行市區(qū)兩級教委規(guī)定的時間表和工作程序。嚴禁以考試成績競賽證書等作為招生依據(jù)。嚴禁以面試評測等名義選拔學(xué)生。嚴禁接收學(xué)生簡歷。嚴禁通過培訓(xùn)機構(gòu)選拔生源。嚴禁以實驗班、特色班、國際班名義招生。嚴禁以寄宿招生方式招收非寄宿生。嚴禁分班考試和分重點班實驗班。認真接受群眾監(jiān)督,認真對待群眾來信來訪,依法嚴肅處理違規(guī)違紀事件,對違規(guī)違紀的各類學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)進行嚴肅處理。

        3.區(qū)教委將進一步完善以多校劃片為主,單校劃片和多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式,結(jié)合實際、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育資源,科學(xué)合理確定服務(wù)范圍。各校要嚴格按照區(qū)教委制定的小學(xué)入學(xué)和初中入學(xué)方式、程序接收義務(wù)教育的適齡兒童少年,學(xué)校應(yīng)首先接收服務(wù)片內(nèi)學(xué)生,保證服務(wù)片內(nèi)每個依法接受義務(wù)教育的適齡兒童少年,在新學(xué)年開學(xué)時都能入校就讀,確保義務(wù)教育階段學(xué)生不輟學(xué)。

        4.加強學(xué)校招生計劃管理和學(xué)籍管理。義務(wù)教育階段入學(xué)工作由區(qū)教委統(tǒng)一組織實施,各學(xué)校嚴格按照確定的招生計劃進行招生,不得擅自變更招生計劃。北京市中小學(xué)信息管理系統(tǒng)將依據(jù)學(xué)齡人口信息采集系統(tǒng)和義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)建立新生學(xué)籍。

        5.落實公示制度。公示內(nèi)容包括:經(jīng)區(qū)政府批準的義務(wù)教育階段入學(xué)工作意見、當(dāng)年義務(wù)教育學(xué)校(含民辦及寄宿制)學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費來源、服務(wù)片區(qū)、招生計劃以及接收學(xué)生的結(jié)果等。

        6.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保良好的招生入學(xué)秩序和環(huán)境。堅決制止任何破壞招生入學(xué)秩序和環(huán)境的行為,違規(guī)違紀的按規(guī)定處理;違反法律的,依法進行處理。

        7.完善特殊情況會商機制和突發(fā)事件報告制度,依法保障符合條件適齡兒童少年享受義務(wù)教育的權(quán)利。

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        義務(wù)教育階段入學(xué)工作涉及人民群眾切身利益,事關(guān)社會穩(wěn)定大局和社會主義和諧社會首善之區(qū)建設(shè),是基礎(chǔ)教育工作的重要組成部分,各有關(guān)部門、單位要統(tǒng)一思想,高度重視,精心策劃、嚴密組織、規(guī)范操作,杜絕違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。要面向社會做好宣傳引導(dǎo)工作,增加政策和工作程序的透明度,特別要做好中高考改革政策設(shè)計對引導(dǎo)學(xué)生就近升學(xué)目的意義的宣傳,尤其是讓學(xué)生家長了解公辦初中升入優(yōu)質(zhì)高中校額到校政策。主動接受社會輿論監(jiān)督,及時回應(yīng)、穩(wěn)妥解決社會和媒體反映的問題,做好信訪工作,維護適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,樹立大興教育的良好形象,確保社會的穩(wěn)定。

        中共北京市大興區(qū)委教育工作委員會

        北京市大興區(qū)教育委員會

        2021年4月29日

        附件:

      大興區(qū)2021年義務(wù)教育階段入學(xué)工作時間表

      時間工作內(nèi)容
      4月30日前完成本市小學(xué)畢業(yè)生信息核對工作
      5月1日起開通義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺入學(xué)政策宣傳門戶
      5月6日至5月31日完成小學(xué)和初中入學(xué)信息采集、資格審核工作
      5月10日至5月16日受理回戶口所在區(qū)和到家庭實際居住地所在區(qū)初中入學(xué)申請、審核、登記工作
      6月3日至6月6日民辦學(xué)校、公辦寄宿招生報名
      6月9日民辦學(xué)校、公辦寄宿學(xué)校完成派位錄取工作
      6月12至6月20日小學(xué)審核入學(xué)相關(guān)材料
      7月上旬各小學(xué)和初中發(fā)放新生入學(xué)通知書
      9月1日至9月15日建立小學(xué)和初中新生學(xué)籍

       


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