北京市育英學校是一所九年一貫、十二年一體的學校。其前身是“中共中央直屬育英小學”，1948年建校于河北省平山縣西柏坡，1949年隨中共中央一起遷入北京。毛澤東主席在1952年“六一”兒童節(jié)為育英學校題寫了“好好學習 好好學習”，現(xiàn)已成為學校校訓(xùn)。八十年代，胡耀邦總書記題寫了校名。 學校確立的辦學宗旨是“繼承和發(fā)揚紅色學校光榮傳統(tǒng)，與時俱進，把育英學校辦成學生向往、教師幸福、社會滿意的中國名校?！?學校的育人目標是“學校著力于培養(yǎng)行為規(guī)范、熱愛學習、陽光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔當?shù)膰覘澚??！?學校的辦學使命是“讓十二年一貫制的教育為學生撐起更廣闊的發(fā)展空間，讓學生十年或十五年后走得更遠！” 育英學校現(xiàn)有學生近5500人、教職員工近700人。校長于會祥是北京市特級教師、教育部首批中小學校長國家級培訓(xùn)專家。在職教師中，特級教師22人，在海淀區(qū)所有學校中位列前三。國家級骨干教師、市區(qū)級教學能手、學科帶頭人87人；畢業(yè)于清華、北大、人大、中科院、社科院等知名院校的博士、碩士62人；碩士學歷教師155人。 學校文化建設(shè)凸顯紅色文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對學生的浸潤、熏染，讓精神之鈣成為學生成長的動力之源。校園內(nèi)有5個花園、7個廣場，江山社稷廣場、校史廣場、校友廣場大氣莊重，學生以“育英夢”命名的聽夢苑、筑夢苑、圓夢苑清麗雅致，世紀之林、森林音樂廣場綠樹成蔭；還有，育英農(nóng)場、生物拓展基地碩果累累，水系、校園音樂婉轉(zhuǎn)曲徊，與英雄路、問道路、樂行路等交相呼應(yīng)，思明樓、思問樓等樓道、教室內(nèi)各種教學資源與學生零對接……我校獨特的文化資源，浸潤、熏染著學生，被學生譽為“北京市最美花園中的校園”，被業(yè)內(nèi)人士稱為“北京市最美校園”。 為滿足不同學段學生的發(fā)展需求，學校大力投入課程資源建設(shè)，教學資源水平居于北京市前列。全國領(lǐng)先的物理、化學、生物、經(jīng)濟學大學先修實驗室，包括編程機器人、單片機、蘋果創(chuàng)意工作室、網(wǎng)絡(luò)攻防體驗室等在內(nèi)含25間教室的科技創(chuàng)意中心，學生閱讀館、墨韻閣及流動圖書館、流動藝術(shù)館、流動校史館……課程資源實現(xiàn)了顯性課程與隱性課程的和諧互動，為學生的志趣發(fā)展和綜合發(fā)展搭建廣闊的平臺。 學校確立了以“基礎(chǔ)課程、修身課程、發(fā)展力課程”為三大支柱的，滿足全校學生綜合發(fā)展的“育 英課程”體系。高中課程設(shè)置為“0.5+0.5”模式，即“半天以行政班級為單位的學習制”加“半天按照分級分類課程的走班選課制”，實現(xiàn)高中學生既夯實基礎(chǔ)又滿足對課程多樣化需求的目標。學校進行評價方式改革，實施《北京市育英學校學生綜合素養(yǎng)積分評價辦法》，旨在聚合各學科課程育人效力，從德、智、體、美、勞全面發(fā)展的角度重構(gòu)國家、地方、學校三級課程，協(xié)助學生規(guī)劃學習生涯，引導(dǎo)、幫助學生健康成長、主動發(fā)展。 近幾年在全校師生的努力下，學校取得了跨越式發(fā)展，各項成績已經(jīng)達到了北京市優(yōu)質(zhì)高中的水平。 學校與北京大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國人民大學、北京科技大學等高等院校分別合作實驗；相繼在大興區(qū)、密云區(qū)、延慶區(qū)建立了分校；2016年初，海淀區(qū)教委將海淀區(qū)永定路中學、海淀區(qū)西翠路小學并入育英學校。學校目前已形成由“育英學校萬壽路校區(qū)”、“育英學校紫金長安校區(qū)”、“育英學校航天校區(qū)”、“育英學校西翠路校區(qū)”組成的“一校四址”，以及育英學校大興、密云、延慶分校三個分校的集團化辦學規(guī)模。各校區(qū)之間統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌資源、和諧共進，擴大了育英學校辦學思想和優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射，為學生發(fā)展、教師成長提供了更大的平臺和更多的機會。作為一所具有紅色光榮傳統(tǒng)的學校，育英學校正在“立德樹人”“辦人民滿意教育” 的過程中創(chuàng)造新的輝煌。 （育英學校小學部:（九年一貫制）二流一類，育英學校(萬壽路校區(qū)、紫金長安校區(qū)) 異軍突起的黑馬學校，很多家長心目中僅次于六小強的存在，九年一貫確實省心很多，低年級在紫金長安校區(qū)，中高年級在萬壽路）

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