杭州市濱江區(qū)維翰幼兒園，

以“仁愛(ài)、尊重、融合、挑戰(zhàn)”為辦學(xué)理念，

注重孩子“身體、社交、智力、審美和文化”能力。

開(kāi)展主題探究課程和專項(xiàng)課程，

培育中國(guó)底蘊(yùn)，滋養(yǎng)國(guó)際情懷，

培養(yǎng)未來(lái)的世界小公民。

Hangzhou Binjiang Wickham Kindergarten takes "love, respect, integration and challenge" as its school philosophy, focusing on children's "physical, social, intellectual, aesthetic and cultural" abilities. We will carry out thematic inquiry courses and special courses to cultivate Chinese culture, nourish international thoughts and cultivate them to be world citizens in the future.

我們貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，

以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。

通過(guò)個(gè)別化、小組化的方式，

引導(dǎo)幼兒自主探究，

培養(yǎng)每個(gè)孩子的研究技能、社交技能、

溝通技能、思考技能、自我管理技能，

從而讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

Inquiry Course

We implement the Learning and Development Guide for Children aged 3-6 with play as the basic activity. Through the way of individualization and group, 

children explore independently, and we cultivate their research,social ,communication , thinking and self-management skills, so that children become  well-rounded individuals.

幼兒階段是兒童身體發(fā)育

和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，

也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重要階段。

學(xué)校提供寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，

開(kāi)設(shè)體能、籃球、橄欖球、跳繩等

符合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，

為促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

Physical and Intelligent Course

Early childhood is a period of rapid physical and functional development of children, and it’s an important stage of forming a sense of security and optimistic attitude for them. 

Our school provides a spacious sports field, offer physical exercise, basketball, football, rope skipping and other sports in line with the characteristics of children's age, which lays a good foundation for children's physical and mental health development.

以幼兒發(fā)展為本，

通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)館課程、舞蹈、

創(chuàng)意美術(shù)、國(guó)畫(huà)等豐富的課程，

促進(jìn)幼兒認(rèn)知、情感、技能的發(fā)展。

Art Course 

Based on the early childhood development, we open library courses, dance, creative art, traditional Chinese painting and other various courses to promote the development of children's cognition, emotion and skills.

讓孩子們自主的去改變，

真正的從玩中學(xué)，

從生活實(shí)踐中加深印象，

這才是探究意義存在。

Social Practice

Let the children change independently, 

let them learn from play and 

deepen the impression from their life practice. This is the significance of exploration.

浸潤(rùn)式語(yǔ)言環(huán)境

超學(xué)科探究課程

體藝課程

社會(huì)實(shí)踐