北京市延慶區(qū)井莊中學(xué)
北京市延慶區(qū)井莊中學(xué)

學(xué)校概況
井莊中學(xué)位于延慶縣城東南10余公里的井莊鎮(zhèn),為井莊鎮(zhèn)唯一一所農(nóng)村純初中學(xué)校。學(xué)校始建于1958年,占地13491平米,建筑面積3364平米?,F(xiàn)有教學(xué)班4個,學(xué)生53人,教職工35人,其中專任教師20人,學(xué)歷達標率100%。區(qū)、校級骨干教師各3人。近幾年來井莊中學(xué)在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生共同努力下,這所深受百姓喜愛的優(yōu)質(zhì)初中校隨著深綜改的不斷深入將走向一個更高的層次。 十年來學(xué)校堅持以“辦人民滿意的教育”為目標;堅持“育人為本、夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,把“夯實基礎(chǔ)、小中見大”作為我們的工作思路,推行“精心化、扁平化管理”戰(zhàn)略,過程管理“重細節(jié)、重流程、重落實”;行為管理堅持“講奉獻、講合作、講創(chuàng)新”原則,充分發(fā)揮干部教師的主觀能動性和創(chuàng)造性,建立“平等、民主、合作”的現(xiàn)代師生關(guān)系。 為全面貫徹黨的教育方針,深化教育領(lǐng)域綜合改革,全面落實素質(zhì)教育,依據(jù)《延慶縣義務(wù)教育三級課程整體建設(shè)一體化課程方案》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》對學(xué)校課程建設(shè)提出的新要求,聚焦智慧生態(tài)課堂和學(xué)本課堂的構(gòu)建,穩(wěn)步推進教育綜合改革,注重體驗、合作、探究等學(xué)習(xí)方式變革,發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生實際獲得。 學(xué)校課程結(jié)構(gòu)整體思路為三級課程:基礎(chǔ)必修課程、興趣拓展課程、研究實踐課程。1. 基礎(chǔ)必修課程。包括國家課程、地方課程和校本課程。2. 興趣拓展課程。主要是中考科目基礎(chǔ)課相關(guān)的拓展。和有利于學(xué)生特長發(fā)展的興趣課程。3. 研究實踐課程。在研究性學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,開展如志愿者、社區(qū)服務(wù)、社會大課堂、研究性學(xué)習(xí)、開放性科學(xué)實踐活動等。 校本課程環(huán)保教育是學(xué)校教育的特色。定期舉辦環(huán)保知識講座,在師生中普及環(huán)保知識,提高師生環(huán)保意識。組建環(huán)保志愿服務(wù)小分隊,開展走進大自然,撿拾垃圾,到民俗旅游村環(huán)保宣傳活動,讓每一名師生用行動詮釋“綠色生態(tài)、文明行動、從我做起”的誓言?!熬G色、生態(tài)、和諧”成為每一個井中人共同的發(fā)展愿景。 經(jīng)過努力,學(xué)校先后通過農(nóng)村中學(xué)規(guī)范化驗收、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)工程和北京市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)驗收。獲得“北京市綜合素質(zhì)評價先進單位”“市級文明禮儀示范校、健康促進學(xué)校、校園文化建設(shè)特色學(xué)校、綠色學(xué)校、好家長學(xué)校、手拉手先進單位、學(xué)校衛(wèi)生先進單位、教育系統(tǒng)先進單位”“延慶區(qū)科研先進單位”等諸多獎勵,并連續(xù)九年獲延慶區(qū)教學(xué)優(yōu)秀管理獎。 井中人秉承銳意進取、追求卓越的堅定信念,邁著穩(wěn)健堅實的步伐,走向新的征程!

招生簡章
1.招生對象
2.招生計劃
3.學(xué)校費用
4.對口地段
5.學(xué)校特色
(一)本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)
(1)在我區(qū)完成小學(xué)教育的本市戶籍學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。區(qū)教委在對適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)生居住地、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等方面調(diào)研的基礎(chǔ)上,劃定學(xué)校服務(wù)范圍。城區(qū)初中堅持“房產(chǎn)證明和戶口簿”統(tǒng)一、以實際居住地為準的原則,接收其招生范圍內(nèi)居住的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生,對口升入所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或寄宿制學(xué)校。
(2)申請到戶口或家庭實際居住地所在區(qū)升入初中的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生須在規(guī)定時間內(nèi)向就讀小學(xué)提出申請,經(jīng)學(xué)籍所在區(qū)教委、戶籍或家庭實際居住地所在區(qū)教委審批通過的,學(xué)生信息將轉(zhuǎn)到接收區(qū)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)并安排入學(xué),原學(xué)籍所在區(qū)不再保留其初中入學(xué)資格。
(3)從外省小學(xué)畢業(yè)的延慶戶籍學(xué)生,在規(guī)定時間內(nèi),由家長持全家戶口簿和在延實際住所居住材料,到區(qū)教委登記后,按劃定的招生范圍,安排到相應(yīng)學(xué)校就讀。
為推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進教育公平,市教委繼續(xù)實行市、區(qū)優(yōu)質(zhì)高中對一般公辦初中校額到校招生政策(向每一所一般公辦初中校定向投放招生計劃),鼓勵農(nóng)村地區(qū)小學(xué)畢業(yè)生回戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中就讀。
3.入學(xué)資格核查
區(qū)教委將聯(lián)合相關(guān)部門共同審核入學(xué)資格,特別是對實際居住條件的審核,嚴格審核過道房、車庫房、空掛戶情況。
(二)按本市戶籍對待的適齡兒童少年入學(xué)
下列非本市戶籍人員子女按本市戶籍對待:
1.區(qū)臺辦認定的臺胞子女;
2.區(qū)僑務(wù)部門認定的華僑子女;
3.國家或北京市博士后管理部門認定的在京在站博士后研究人員子女;
4.符合隨軍進京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女;
5.父母一方有本市常住戶籍的適齡兒童少年;
6.父母一方持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年。
按本市戶籍對待的適齡兒童少年,須自行登錄“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺”參加學(xué)齡人口信息采集,并在規(guī)定的時間內(nèi),提供相關(guān)材料進行審核,通過后可打印信息采集表。持表和相關(guān)材料到所屬招生范圍內(nèi)的小學(xué)進行現(xiàn)場審核確認。
(三)非本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)
(1)在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍學(xué)生,因父母或其他法定監(jiān)護人在本區(qū)工作或居住,擬在本區(qū)繼續(xù)接受義務(wù)教育的,由父母持在延務(wù)工就業(yè)材料、在延實際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證,到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核入學(xué)資格,通過后,按照區(qū)教委規(guī)定的招生范圍到所屬初中學(xué)校審核確認。
(2)在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍畢業(yè)生,因父母家庭住址在本市內(nèi)變動,到本市其他區(qū)就讀初中的,需在規(guī)定時間內(nèi)持《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》到區(qū)教委中教科進行登記。
(3)不是在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍學(xué)生,因父母在本區(qū)工作或居住,需要在本區(qū)接受初中教育的,由父母提供在延務(wù)工就業(yè)證明、在延實際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證進行審核,通過后,到區(qū)教委中教科登記入學(xué)信息,學(xué)生到區(qū)教委確定的學(xué)校聯(lián)系就讀。
(四)招生地段
鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄各村
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