北京市延慶區(qū)大榆樹中學(xué)

北京市延慶區(qū)大榆樹中學(xué)

學(xué)校概況
北京市延慶區(qū)大榆樹中學(xué)是一所農(nóng)村初級中學(xué),位于北京市延慶區(qū)大榆樹鎮(zhèn)大榆樹村東南,學(xué)校始建于1967年,占地34242平米,建筑面積4405平米,大榆樹鎮(zhèn)域內(nèi)17個行政村的學(xué)生在我校就讀;現(xiàn)有6個教學(xué)班,87名學(xué)生。在崗教職工42人,其中專任教師32人;具有高級教師職稱的6人,一級教師職稱的 11人;具有本科及以上學(xué)歷的31人。 學(xué)校堅持“為每一位師生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展提供優(yōu)良的服務(wù)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,為每位師生得到健康、主動的發(fā)展創(chuàng)造機(jī)會、搭建平臺;以“啟智”為追求,以“啟智教育”為特色。科學(xué)觀察以培養(yǎng)學(xué)生的觀察思考能力和智力,科學(xué)探索以培養(yǎng)學(xué)生的活力的智能,科學(xué)生活以培養(yǎng)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)的智慧,“啟智教育”以培養(yǎng)教師啟迪學(xué)生的能力,匯集知識和厚德包容教育的智慧,開拓創(chuàng)新、積極創(chuàng)造推動學(xué)校教育的整體發(fā)展。 我校除了開齊開足課程以外,積極開發(fā)校內(nèi)外教育資源,設(shè)計并開發(fā)“啟智教育課程”,包括農(nóng)耕、中草藥、園藝、英語實(shí)踐、主題活動課程等系列學(xué)科類課程,德育活動類課程也逐步形成武術(shù)、男女足球、書法、健美操、田徑等特色項目,讓學(xué)校的課程建設(shè)煥發(fā)出勃勃生機(jī),向?qū)崿F(xiàn)“讓課堂充滿活力、教師充滿激情、學(xué)生充滿自信、校園充滿生機(jī)”的辦學(xué)目標(biāo)更加邁進(jìn),讓“把大榆樹中學(xué)辦成質(zhì)量一流的農(nóng)村中學(xué)”成為全校師生的共同愿景。 近三年來,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力,負(fù)重奮進(jìn),取得了可喜的成績,學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,以較好的辦學(xué)條件和辦學(xué)效益開創(chuàng)了事業(yè)建設(shè)的良好局面。逐步形成了積極、誠信、健康、和諧的校風(fēng);表師德、重育人、勤鉆研、謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng);善于探索、勤于思考、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,樂于獨(dú)立思考、合作學(xué)習(xí)、認(rèn)真探究、合作交往,創(chuàng)新思維和動手操作能力逐步增強(qiáng)。教育教學(xué)成績不斷提高,2016-2018連續(xù)三年獲得“初中教學(xué)管理優(yōu)秀獎”,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升;學(xué)生、家長、社會對教師和學(xué)校的滿意度很高,在行風(fēng)評議中給予本校極高的評價。

招生簡章
1.招生對象
2.招生計劃
3.學(xué)校費(fèi)用
4.對口地段
5.學(xué)校特色
(一)本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)
(1)在我區(qū)完成小學(xué)教育的本市戶籍學(xué)生,應(yīng)當(dāng)進(jìn)入初中繼續(xù)接受并完成義務(wù)教育。區(qū)教委在對適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)生居住地、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等方面調(diào)研的基礎(chǔ)上,劃定學(xué)校服務(wù)范圍。城區(qū)初中堅持“房產(chǎn)證明和戶口簿”統(tǒng)一、以實(shí)際居住地為準(zhǔn)的原則,接收其招生范圍內(nèi)居住的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生,對口升入所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)或寄宿制學(xué)校。
(2)申請到戶口或家庭實(shí)際居住地所在區(qū)升入初中的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生須在規(guī)定時間內(nèi)向就讀小學(xué)提出申請,經(jīng)學(xué)籍所在區(qū)教委、戶籍或家庭實(shí)際居住地所在區(qū)教委審批通過的,學(xué)生信息將轉(zhuǎn)到接收區(qū)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)并安排入學(xué),原學(xué)籍所在區(qū)不再保留其初中入學(xué)資格。
(3)從外省小學(xué)畢業(yè)的延慶戶籍學(xué)生,在規(guī)定時間內(nèi),由家長持全家戶口簿和在延實(shí)際住所居住材料,到區(qū)教委登記后,按劃定的招生范圍,安排到相應(yīng)學(xué)校就讀。
為推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,市教委繼續(xù)實(shí)行市、區(qū)優(yōu)質(zhì)高中對一般公辦初中校額到校招生政策(向每一所一般公辦初中校定向投放招生計劃),鼓勵農(nóng)村地區(qū)小學(xué)畢業(yè)生回戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中就讀。
3.入學(xué)資格核查
區(qū)教委將聯(lián)合相關(guān)部門共同審核入學(xué)資格,特別是對實(shí)際居住條件的審核,嚴(yán)格審核過道房、車庫房、空掛戶情況。
(二)按本市戶籍對待的適齡兒童少年入學(xué)
下列非本市戶籍人員子女按本市戶籍對待:
1.區(qū)臺辦認(rèn)定的臺胞子女;
2.區(qū)僑務(wù)部門認(rèn)定的華僑子女;
3.國家或北京市博士后管理部門認(rèn)定的在京在站博士后研究人員子女;
4.符合隨軍進(jìn)京落戶條件正在辦理隨軍手續(xù)的現(xiàn)役軍人子女;
5.父母一方有本市常住戶籍的適齡兒童少年;
6.父母一方持有《北京市工作居住證》的適齡兒童少年。
按本市戶籍對待的適齡兒童少年,須自行登錄“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺”參加學(xué)齡人口信息采集,并在規(guī)定的時間內(nèi),提供相關(guān)材料進(jìn)行審核,通過后可打印信息采集表。持表和相關(guān)材料到所屬招生范圍內(nèi)的小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場審核確認(rèn)。
(三)非本市戶籍適齡兒童少年入學(xué)
(1)在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍學(xué)生,因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在本區(qū)工作或居住,擬在本區(qū)繼續(xù)接受義務(wù)教育的,由父母持在延務(wù)工就業(yè)材料、在延實(shí)際住所居住材料、全家戶口簿、北京市居住證,到居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核入學(xué)資格,通過后,按照區(qū)教委規(guī)定的招生范圍到所屬初中學(xué)校審核確認(rèn)。
(2)在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍畢業(yè)生,因父母家庭住址在本市內(nèi)變動,到本市其他區(qū)就讀初中的,需在規(guī)定時間內(nèi)持《房屋所有權(quán)證》或《不動產(chǎn)權(quán)證書》到區(qū)教委中教科進(jìn)行登記。
(3)不是在本區(qū)完成小學(xué)教育的非本市戶籍學(xué)生,因父母在本區(qū)工作或居住,需要在本區(qū)接受初中教育的,由父母提供在延務(wù)工就業(yè)證明、在延實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證進(jìn)行審核,通過后,到區(qū)教委中教科登記入學(xué)信息,學(xué)生到區(qū)教委確定的學(xué)校聯(lián)系就讀。
(四)招生地段
鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄各村
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