北京市懷柔區(qū)渤海中學(xué)是一所山區(qū)初中學(xué)校，它位于長城腳下景色優(yōu)美、栗花飄香的渤海鎮(zhèn)沙峪村西北角。渤海中學(xué)原名沙峪中學(xué)，始創(chuàng)于1958年。1998年8月，懷柔區(qū)合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，原三渡河中學(xué)與原沙峪中學(xué)合并，更名為渤海中學(xué)。三渡河中學(xué)和原渤海所中學(xué)是渤海中學(xué)的分校。2003年，三渡河中學(xué)并入渤海中學(xué)，2006年，渤海所中學(xué)也并入渤海中學(xué)，至此，渤海中學(xué)成為渤海鎮(zhèn)唯一一所初中學(xué)校。 　　2010年，渤海中學(xué)占地面積26180平方米、建筑面積5598平方米、體育場(館)面積0平方米。圖書館（室）藏書14530冊，電子圖書80GB，訂閱雜志、報刊60種。固定資產(chǎn)總值904.6605萬元。全年教育經(jīng)費投入9046605.30萬元，其中，國家撥款8947422.80萬元、自籌經(jīng)費0萬元。學(xué)校信息化經(jīng)費投入1.85萬元，擁有計算機227臺，多媒體教室座位450個，校園網(wǎng)出口總帶寬10Mbps，數(shù)字資源量290GB，“信息技術(shù)”課程1課時/周。普通教室14個、專用教室6個、實驗室3個。教職工83人，其中，高級職稱13人、中級職稱32人。專任教師60人，包括特級教師0人、北京市骨干教師4人、北京市學(xué)科教學(xué)帶頭人0人；本科以上學(xué)歷59人。開設(shè)教學(xué)班14個，畢業(yè)171人，招生106人，在校生361人，包含寄宿生90人。 　　20年間，我校多次獲得各種錦旗、獎狀、證書、獎牌和獎杯。例如：“懷柔區(qū)優(yōu)秀基層工會”、“懷柔區(qū)文明單位”、“懷柔區(qū)科技示范校”、“北京市先進黨支部”、“懷柔區(qū)教育工作先進集體”。 　　學(xué)校堅持走提升內(nèi)涵、和諧發(fā)展之路，創(chuàng)設(shè)師生和諧發(fā)展、校內(nèi)外環(huán)境和諧發(fā)展的良好氛圍，以精細(xì)化管理為抓手，以青年教師培養(yǎng)為起點，以課堂模式改革為重點，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心。以創(chuàng)建“管理特色”、“教育特色”為目標(biāo)，讓每一位學(xué)生都能健康和諧發(fā)展，讓山區(qū)普通百姓的孩子體驗成功，順利成才,是一所讓人民滿意的農(nóng)村初級中學(xué)。 　　2008年以來，我校積極探索“加強自主合作學(xué)習(xí)，提高課堂實效”的課堂教學(xué)方式的變革，并于2009年和2010年成功舉辦了兩次“懷柔區(qū)中學(xué)課堂教學(xué)改革渤海研討會”，不斷總結(jié)完善改革經(jīng)驗，推進小組合作學(xué)習(xí)。把學(xué)生的參與率、知識的知曉率作為重要的評價要素，使學(xué)生在預(yù)習(xí)、展示、反饋等環(huán)節(jié)積極地參與課堂教學(xué)。并從兩方面深入推進：關(guān)注學(xué)案，聚焦課堂，進行課堂教學(xué)模式的再探討，提升教師深入推進改革的專業(yè)素質(zhì)；探索小組合作的有效途徑，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。以“常態(tài)課、研究課、示范課”為重點，推動教師重視教學(xué)設(shè)計，提升專業(yè)發(fā)展水平，進而達(dá)到課堂教學(xué)效率的提高。 　　課堂教學(xué)改革，改變了課堂教學(xué)的面貌，由以前的以教師為中心的封閉、靜態(tài)的講授過程為學(xué)生主動參與的開放式動態(tài)教學(xué)，學(xué)生真正成為了課堂的主人,學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)，自主學(xué)習(xí)能力得到培養(yǎng)。教師更新了教學(xué)觀念，提高了教學(xué)能力從而使專業(yè)素質(zhì)不斷增強。我校的中考成績幾年來穩(wěn)步提高，升學(xué)率、及格率位居全區(qū)前列。課堂教學(xué)改革助推了素質(zhì)教育全面發(fā)展，學(xué)校體衛(wèi)藝成績顯著，在中小學(xué)春秋季運動會上連續(xù)幾年榮獲山區(qū)組第一名，學(xué)生整體素質(zhì)不斷提升，渤海中學(xué)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)受到當(dāng)?shù)乩习傩蘸蜕鐣鹘绲膹V泛贊譽。

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