地址：北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)東路12號 郵編：101309 電話：61451244 網(wǎng)址：http://yzxx.shyedu.cn/CMS 微信號：yangzhenxiaoxue 楊鎮(zhèn)中心小學(xué)建校于1920年，占地28000平米，建筑面積15000平米，目前45個教學(xué)班，1800余名學(xué)生，在編教師129人。 近年來，楊鎮(zhèn)中心小學(xué)在“激活潛質(zhì)，奠基未來”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下全體干部教師秉承“誠、愛、勤、勇”的百年校訓(xùn)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長、快樂向上的小學(xué)生”為教育目標(biāo)，逐漸形成了“快樂、有序、博學(xué)、尚美”的校風(fēng)、“尊重差異，為有效而教”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思，為智慧而學(xué)”的學(xué)風(fēng)。 校長孫海霞， 1993年參加工作，2018年1月調(diào)任楊鎮(zhèn)小學(xué)校長。在傳承學(xué)校優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，深入實施潤澤生命的活力教育，以培養(yǎng)充滿活力的學(xué)生為核心，以塑造活力之師為重點，以打造活力家長為助力，整合學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育資源，創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展教育的活力校園。 楊鎮(zhèn)中心小學(xué)以文化為統(tǒng)領(lǐng)，引導(dǎo)師生萌生對美好事物的追求，實現(xiàn)生命的成長自覺。逐步形成了以“人人追求主動發(fā)展，個個充滿生命活力”為特征的活力文化，促進了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。引進軟實力提升項目，形成了“干部自主，責(zé)任引領(lǐng)；教師自覺，協(xié)同發(fā)展；學(xué)生自治，主動成長”的“三自”的活力管理模式；以活教育為理論依據(jù)，構(gòu)建了以“活力潤澤”為核心，以“語言素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、品德素養(yǎng)、運動素養(yǎng)、審美素養(yǎng)”五大基本素養(yǎng)為脈絡(luò)的“5+1” 的活力課程體系，采用以項目帶課改、以課題促研究、以活動促發(fā)展的策略，為學(xué)生提供豐富多彩的展示舞臺，促進師生主動、健康成長。龍獅舞、管樂、足球、pad實驗課程都成了孩子們最為喜歡的課程。在教育教學(xué)改革實驗中，楊鎮(zhèn)小學(xué)積極開展活力課堂的探索實踐研究，帶領(lǐng)教師走在教學(xué)改革的最前沿，在現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)習(xí)方式變革的實踐探索中形成了“2346”教學(xué)模式，為師生創(chuàng)造了自主發(fā)展的舞臺，形成了以“生進師退”為特征的活力課堂文化。 活力教育促進了學(xué)校的發(fā)展。2014年，楊鎮(zhèn)中心小學(xué)先后承辦了全國“第四屆言語識字讀寫萌發(fā)——暨語文教學(xué)改革研討會”、“北京市三級課程融合課程建設(shè)現(xiàn)場會”、順義區(qū)“基于移動終端的個性化學(xué)習(xí)研討會”、順義區(qū)“培育積極心理 成就活力人生”現(xiàn)場會，學(xué)校先后被評為北京市三級課程建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校，北京市藝術(shù)教育特色學(xué)校，北京市教育科研先進學(xué)校，順義區(qū)優(yōu)秀學(xué)校等多項榮譽。中國網(wǎng)絡(luò)電視臺、北京電視臺、順義電視臺、語言文字報、京郊日報、順義時訊、當(dāng)代校園、中小學(xué)校長、中國青少年作家網(wǎng)等媒體相繼報道了學(xué)校的教育成果。

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