北京市東城區(qū)景泰小學(xué)是一所公立全日制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班，1800余名學(xué)生。學(xué)校緊緊圍繞“幸福教育”的辦學(xué)特色，從“幸福校園、幸福課程、幸福課堂、幸?；顒印彼膫€(gè)層面研究，開展了一系列的實(shí)踐活動，力求通過活動讓師生懂得幸福、追求幸福、創(chuàng)造幸福、共享幸福，從而建構(gòu)幸福的人生。學(xué)?？偨Y(jié)提煉了“幸福教育”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，即“習(xí)慣養(yǎng)成是幸福教育的基礎(chǔ)；人人課程是幸福教育的營養(yǎng)；和諧團(tuán)隊(duì)是幸福教育的保障；人的發(fā)展是幸福教育的終極目標(biāo)”，讓幸福充盈在學(xué)習(xí)生活的每一天，讓師生共同擁有幸福。 景泰小學(xué)注重對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，出臺了《景泰小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》和《景泰小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》，簡稱為“雙習(xí)慣”。針對低、中、高年級又設(shè)有不同的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 學(xué)校從人文情懷、科學(xué)創(chuàng)新、藝術(shù)審美、身心健康、勞動實(shí)踐五個(gè)維度確定了以“基礎(chǔ)課程、拓展課程、特色課程”為三大支柱，提升學(xué)生核心素養(yǎng)的“幸福課程”體系。同時(shí)將“幸福課堂，生態(tài)本色”的教學(xué)特色融入課程的實(shí)施。強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的過程，能用適合自己的學(xué)習(xí)方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并獲得成就感，從而增強(qiáng)他們的自信心，體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動的幸福。特別是“人人體驗(yàn)”為特色的5類14項(xiàng)“人人”系列的校本課程，更是豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。其中《快樂英語人人唱》已開設(shè)17年，在北京市具有一定的影響力。學(xué)?，F(xiàn)已形成了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣濃厚。學(xué)校獲得了北京市校本課程先進(jìn)校、北京市課程建設(shè)先進(jìn)校等榮譽(yù)稱號。 在東城區(qū)教育綜合改革中，學(xué)校與文匯中學(xué)深度聯(lián)盟，符合條件的畢業(yè)生可以按照定向名額派位入學(xué)文匯中學(xué)（南校區(qū)）。2017年9月在東城區(qū)教育整體布局中，學(xué)校遷入永定門東街7號新址，為景泰小學(xué)的跨越式發(fā)展注入了活力。

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