一、基本情況 北京市通州區(qū)上店小學(xué)是張家灣中心小學(xué)下轄的一所完全小學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，34名教師。其中黨員教師4名，高級教師一名，區(qū)級骨干2名，研究生學(xué)歷2名。299名學(xué)生中有50%是來京務(wù)工子女，他們來自祖國的20多個省、市、自治區(qū)。上店小學(xué)服務(wù)7個行政村。 二、辦學(xué)理念及辦學(xué)特色 近年來我校在中心?！白鲋魅恕苯逃砟钜I(lǐng)下，堅持“傳承國學(xué)文化，培養(yǎng)健康向上小主人”的辦學(xué)思路，堅持“國學(xué)文化育主人”的特色辦學(xué)項目，全面構(gòu)建以“做主人”教育為核心的學(xué)校文化，圍繞中心校提出的“主體型課堂” “體驗型德育” “悅動型體育” “嚴(yán)實型黨建” “幸福型工會”等要求，開展各項活動。加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。 在學(xué)校建設(shè)過程中，我們對校園環(huán)境進(jìn)行了精心設(shè)計。每天學(xué)生一進(jìn)大門就會踏上一條“國學(xué)路”。在甬路兩側(cè)的墻壁上分別以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》和中國古典詩詞為主題繪制了古代經(jīng)典故事和名人語錄。學(xué)校專門組織學(xué)生成立了小主人講解團(tuán)，每學(xué)期都要為同學(xué)們講解這些壁畫的內(nèi)容。生動的畫面和蘊(yùn)含深刻哲理的警句像一盞盞導(dǎo)航的明燈將學(xué)生引入國學(xué)的殿堂，給學(xué)生以激勵和鼓舞。教室窗臺下布置中華傳統(tǒng)美德故事，教育學(xué)生從小傳承中華民族傳統(tǒng)美德；賦予20個教室“勵耕堂”“不洗硯齋”“飲冰室”等古代名人書齋的稱謂，以古人成功的實例激勵著我們。校園內(nèi)設(shè)置櫥窗定期展出學(xué)生的作品。校園內(nèi)設(shè)置各種展板美觀、藝術(shù)性強(qiáng)。校門口設(shè)立十德樹人以及感恩、報國景觀，甬路兩邊設(shè)立圍棋、中國象棋棋桌。藝術(shù)而巧妙的將辦學(xué)理念、目標(biāo)追求等文化元素融進(jìn)學(xué)校布局、建筑藝術(shù)和人文精神中，學(xué)生耳濡目染，時時受到國學(xué)經(jīng)典的熏陶。我校把作息鈴聲分別設(shè)置為《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》音頻，讓這些國學(xué)精髓融入學(xué)生的日常生活。每周的校園廣播設(shè)置國學(xué)誦讀欄目，通過講傳統(tǒng)美德故事、集體誦讀國學(xué)經(jīng)典為學(xué)生提供良好的國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生時刻享受著傳統(tǒng)文化的潤澤，享受著中華經(jīng)典的洗禮。 近年來，在市區(qū)鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，在“做主人”教育思想統(tǒng)領(lǐng)下，全校師生共同努力，學(xué)校取得許多可喜成績。

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