幼兒園有整套嚴(yán)格的管理制度，教師素質(zhì)的提高，多年來認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》精神，樹立發(fā)展觀、整體觀、大教育觀，在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的辦園思想指導(dǎo)下，以“從小學(xué)做人”為核心，從培養(yǎng)自我服務(wù)能力入手，注重素質(zhì)教育。教師們根據(jù)幼兒特點(diǎn)，編制了一整套教育目標(biāo)、內(nèi)容、方法和幼兒一日活動(dòng)文明禮貌常規(guī)、行為規(guī)范，讓幼兒討論、操作、實(shí)踐和表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育收到了很好的效果，并于1998年被評(píng)為“北京市德育先進(jìn)集體”。

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