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      廣州市番禺區(qū)市橋小平小學(xué)

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      廣州市番禺區(qū)市橋小平小學(xué)

      公辦小學(xué)
      地址沙頭街小平村13號(hào)

      學(xué)校概況

      市橋小平小學(xué)始辦于1950年,94年選址重建。是一所校風(fēng)好、有特色、質(zhì)量高的廣州市番禺區(qū)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有用地面積7580平方米,建筑面積3198.9平方米。近年,在各級(jí)政府的關(guān)懷下,共投入二百多萬(wàn)元建設(shè)了新教學(xué)大樓,新運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)校有符合標(biāo)準(zhǔn)的教室12間,全部安裝多媒體電教平臺(tái),有多媒體綜合電教室、電腦室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、心理咨詢(xún)室等13個(gè)功能室。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化,現(xiàn)代化。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,布局合理,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生530人;教師27人,小學(xué)高級(jí)教師15人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和健全人格的形成,重視學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng),以及學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)、承受挫折能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,努力使學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人才。學(xué)校實(shí)施“研學(xué)后教”的課堂教學(xué)改革,開(kāi)展靈活多樣的自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生的發(fā)展,才華展示提供廣闊的平臺(tái);鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極思辯、熱愛(ài)生活、表達(dá)生活、創(chuàng)造生活,培養(yǎng)學(xué)生成為能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的人才。近年,學(xué)校師生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,共獲獎(jiǎng)360項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)15項(xiàng),省級(jí)34級(jí),廣州市級(jí)106項(xiàng),番禺區(qū)級(jí)134項(xiàng),市橋城區(qū)級(jí)71項(xiàng)。手抄報(bào)“快樂(lè)報(bào)社團(tuán)”獲全國(guó)紅領(lǐng)巾優(yōu)秀小社團(tuán)稱(chēng)號(hào)。教師論文發(fā)表9篇。為辦好讓人民滿意的教育,目前,我校以“正禮平治”這一核心理念,以國(guó)家教育方針為指導(dǎo),以鄧小平思想為指引,以“德正行范”為準(zhǔn)則的指導(dǎo)思想,辦學(xué)管理向著更科學(xué)、更民主、更高效的方向發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量也隨之穩(wěn)步提升,以培養(yǎng) “德正行范,樂(lè)學(xué)活學(xué)”的學(xué)生,努力朝著規(guī)范化、現(xiàn)代化的學(xué)校管理目標(biāo)前進(jìn)。

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      招生簡(jiǎn)章

      2020年2021年

            市橋小平小學(xué)

        招生地段范圍:小平村戶(hù)籍的適齡兒童;在小平村及附近居住且符合“人戶(hù)一致”條件的適齡兒童。

        擴(kuò)展資料:

        學(xué)校介紹:

        市橋小平小學(xué)始辦于1950年,94年選址重建。是一所校風(fēng)好、有特色、質(zhì)量高的廣州市番禺區(qū)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有用地面積7580平方米,建筑面積3198.9平方米。

        近年來(lái),在各級(jí)政府的關(guān)懷下,共投入二百多萬(wàn)元建設(shè)了新教學(xué)大樓,新運(yùn)動(dòng)場(chǎng),學(xué)校有符合標(biāo)準(zhǔn)的教室12間,全部安裝多媒體電教平臺(tái),有多媒體綜合電教室、電腦室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、心理咨詢(xún)室等13個(gè)功能室。學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化,現(xiàn)代化。

        學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,綠樹(shù)成蔭,布局合理,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生530人;教師27人,小學(xué)高級(jí)教師15人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

        學(xué)校注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和健全人格的形成,重視學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng),以及學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)、承受挫折能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高,努力使學(xué)生成為品學(xué)兼優(yōu)的人才。

       

      注意:1.由于市橋城區(qū)每年的適齡兒童數(shù)和分布都有變化,因此各校每年的招生地段可能有適當(dāng)微調(diào)。2.若房產(chǎn)權(quán)屬是適齡兒童父母、在市橋城區(qū)內(nèi)(含市橋街、橋南街、東環(huán)街、沙頭街)遷移戶(hù)籍的,地段生資格原則上不受入戶(hù)年限限制,但須在番禺區(qū)教育局公布當(dāng)年招生地段、計(jì)劃前辦妥有關(guān)戶(hù)籍遷移手續(xù),否則統(tǒng)籌安排入學(xué)。

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