廣州市太平鎮(zhèn)第二中心小學創(chuàng)辦于1950年，學校占地面積26867.6平方米，生均占地面積21平方米，建筑面積5445平方米，生均建筑面積5.0平方米。學校自2005年以來撤并七所小學進行集中辦學。學?，F(xiàn)有教學班26個，學生1090人。從化市政府，太平鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育，創(chuàng)強建設中對該校共投入了700多萬元，大大改善學校辦學條件。目前，校園布局合理，區(qū)域分開，環(huán)境優(yōu)雅，各種室場基本配套，按省1類標準配置設備設施，設有23間教輔室，運動場、少兒活動室、戶內(nèi)體育室、生物園等設施基本完善，教學平臺18個，計算機216臺，建立校園局域網(wǎng)，實現(xiàn)了信息共享，基本滿足教育教學的需要。太平鎮(zhèn)第二中心小學以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，帶領學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，樹立正確的教育觀、人才觀和發(fā)展觀，確立“以生為本、立足發(fā)展”的辦學理念，以創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)為目標，明確辦學思路，重視學校管理制度建設，完善崗位職責，實行層級管理，做到民主決策，校務公開，促使學校教學質(zhì)量不斷提高，校風、教風、學風良好，辦學效益明顯。太平鎮(zhèn)第二中心小學積極推進素質(zhì)教育和新課程改革，堅持走“科研興?！敝罚e極實施《農(nóng)村地域小學課程資源開發(fā)與利用》的課題研究，各學科分別設立子課題，此課題在廣州市立項并于2007年12月結(jié)題。課題《農(nóng)村地區(qū)小學課堂教學有效性的研究》申報廣州市教育科學“十一五”規(guī)劃課題已成功立項，各學科圍繞學校的總課題，確立了子課題，已向從化市申報立項，而另一課題《農(nóng)村小學教師教育技術能力校本培訓的個案研究》也成功在廣州市立項。近年來，太平鎮(zhèn)第二中心小學在太平鎮(zhèn)黨委政府的正確領導和指引下，辦學質(zhì)量明顯提高，自2004學年以來學校獲得從化市小學教學質(zhì)量一等獎2次，二等獎2次，三等獎2次，還先后獲得“廣州市第八屆學校合唱節(jié)優(yōu)秀學校合唱團”，“廣州市第四屆學校藝術節(jié)暨第九屆學校舞蹈節(jié)”三等獎、第五屆一等獎，“從化市紅旗大隊”“從化市少先隊鼓號儀仗隊大檢閱”三等獎，“從化市小學生田徑遠動會團體總分第五名”、“太平鎮(zhèn)小學生‘六一’文藝匯演”一等獎，有40多人次分別被評為“廣東南粵教書育人優(yōu)秀教師”“廣東優(yōu)秀體育教師”、“廣州市優(yōu)秀教師（優(yōu)秀工作者）”“從化市優(yōu)秀教師”、“從化市教育新秀”。有30多篇論文分別獲國家級一、二、三等獎，國家、廣州市論文發(fā)表10多篇，從化市論文發(fā)表10篇、獲獎論文50多篇，學生參加學科競賽獲獎100多人次。

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