上海市徐匯區(qū)西南位育中學(西校區(qū))
上海市田林第二中學
上海市徐匯區(qū)田林中學
上海師范大學第三附屬實驗學校(初中部)
上海市徐匯區(qū)西南位育中學(北校區(qū))
上海市徐匯中學(蒲匯塘校區(qū))
上海市田林第三中學
學校概況
2001年,由于教育改革形勢的需要,田林三中的高中部轉制成民辦公助的育誠高級中學,初中部沿用上海市田林第三中學的名稱至今。如今,該校有4個年級,24個班,94名教職工(其中高級教師7人,占7.4%),1300余名學生。
招生簡章
一、招生對象:符合上海義務教育條件的五年級小學畢業(yè)生
二、招生人數(shù):2020年計劃招生10個班,班額不超過50人
三、對口地段:田林、田一、田三、田四、吳中、漕開發(fā)
對口入學:求知(部分)
上海市田林第三中學2022年招生簡章
一、學校簡介
基本情況:
上海市田林第三中學座落于徐匯區(qū)田林地區(qū),追溯其歷史發(fā)展的源頭,可至民國二十一年六月創(chuàng)立的“肇光中學”;1987年秋正式以“上海市田林第三中學”在現(xiàn)址建校命名。田林三中是徐匯區(qū)一所公辦初級中學,2000年成為上海市首批二期課改實驗基地,2001年評為上海市首批素質教育實驗學校;2007年為促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,積極推進本市優(yōu)質教育資源向郊區(qū)農村輻射,委托管理金山呂巷中學;如今在徐匯教育校際聯(lián)動、學區(qū)化辦學、集群化發(fā)展的教育改革大背景下,田林三中更是凝心聚力、同筑夢想、再創(chuàng)輝煌。目前學校有田林、漕東兩個校區(qū),田林校區(qū)占地12541平方米,漕東校區(qū)占地9041平方米。兩個校區(qū)現(xiàn)有36個教學班,共有在籍學生1524人。學校擁有按高級中學標準配備的教學硬件設施,始終堅持以課程建設、文化建設、師資隊伍建設等項目為抓手,全面提升辦學質量,在田林地區(qū)享有良好的社會聲譽。
辦學理念:
在三十多年的辦學過程中,學校秉承著“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓,始終把“主動發(fā)展”寫入學校的辦學理念中,把“發(fā)展與成長”鐫刻在學校育人的詞典里,學校教育始終如和煦陽光般溫暖每一個生命,促師生主動發(fā)展、幸福成長。在學?!耙磺袨榱藢W生的主動發(fā)展、促進師生共同發(fā)展”的辦學核心思想的引領下,學校堅持以人為本,以育人為核心,以教學為中心,聚焦學生的全面發(fā)展、聚焦課堂的活力提升,不斷加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。堅持“兩全一特長”的培養(yǎng)方針(面向全體學生,促進全面發(fā)展,在此基礎上發(fā)展學生特長、彰顯個性、實現(xiàn)和諧發(fā)展),努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)個性優(yōu)良、基礎扎實、能主動發(fā)展的學生”的育人目標和“學生綜合發(fā)展、教師專業(yè)成長、校園優(yōu)美和諧、學校特色鮮明、家長社區(qū)滿意的一流公辦優(yōu)質學?!钡霓k學目標。
師資隊伍:
在田林三中的辦學過程中,優(yōu)良的師德師風始終是學校發(fā)展的強大思想動力,是教師凝聚力的核心,是教育發(fā)展的根本。學校積極倡導“敬業(yè)精神、科學態(tài)度、一流業(yè)績”的師德觀,努力建設結構合理、質量優(yōu)秀的區(qū)內一流教師隊伍。借助“三級教師校本研修體系”、“六大教師發(fā)展平臺”,學校積極引領教研組、備課組建設,有效推動教師專業(yè)成長向著“促進師生共同發(fā)展”的辦學目標前進,逐漸形成了楷模骨干引領隊伍、群體爭先創(chuàng)佳績的校園氛圍。目前,學校共有教職員工106人,其中黨政領導5人,專任教師92人,職工14人。教師隊伍學歷合格率100%,研究生學歷13人,中學高級職稱20人,中高級人數(shù)66人,先后有十多位教師獲得局骨干教師、學科帶頭人稱號。語文教研組、體育教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組,學校先后成為徐匯區(qū)第一批學科特色基地學校、上海師范大學卓越教師聯(lián)合培養(yǎng)基地、上海市師范大學外國語學院研究生實習基地、徐匯區(qū)教師專業(yè)發(fā)展校暨徐匯區(qū)見習教師規(guī)范化培訓基地校。
課程設置:
在田林三中長期的辦學過程中,多元課程建設成為學校彰顯辦學特色,提升內涵發(fā)展,促進學生全面而又個性發(fā)展的主要途徑。學校在國家課程實施中,實行精細化管理,積極倡導向教學五環(huán)節(jié)要質量,全面提升教學質量;在校本課程實施中,基于學生的發(fā)展,不斷豐富和完善。學校的“3Z” 課程,分為自我修身、自能發(fā)展、自覺生長三大板塊,每一板塊所涵蓋的課程涉及主題教育德潤課程、人文素養(yǎng)提升課程、科學潛能發(fā)展課程、藝術健體培育課程、校園文化節(jié)日課程、主題實踐體驗課程六大領域,指向語言與表達、藝術與審美、科學與探索、邏輯和思維、社會與交往、運動與健康六項學生發(fā)展核心素養(yǎng)。在“主動發(fā)展、幸福成長”的課程理念引領下,學校課程積極落實立德樹人的根本任務,堅持以學生發(fā)展為本,倡導讓課程充滿溫情和活力,讓學生在體驗中激揚個性,激發(fā)發(fā)展的內驅力,培養(yǎng)自主學習能力和自我發(fā)展能力,在課程的滋養(yǎng)下成為更好的自己,綻放幸福的光彩。
辦學特色:
科技教育、讀書活動兩大辦學特色,貫穿了田林三中的整個發(fā)展史。學校讀書活動始于上世紀90年代初,秉承著“書香育人”的理念,持之以恒地開展讀書活動,取得了豐碩的成果。如今“和田閱”作為書香校園讀書活動品牌,已成為學校發(fā)展的強大動力。學校的智能圖書館、朗讀亭、“和田閣”讀書角、“青藤書齋”閱覽室、“博喻學堂”國學教室等學習空間的創(chuàng)設,營造了良好的讀書氛圍;通過經(jīng)典誦讀、讀書達人賽、印象走讀、讀書家年華、教師朗讀者等“和田閱”讀書活動的開展,進一步倡導書香校園,學生主體、教師先行、家長同行的理念,讓讀書在田三校園成為習慣、讓書香飄滿田三校園,真正實現(xiàn)“書香育人”的目標。 而作為上海市、徐匯區(qū)科技特色學校,田三科技教育既有悠久的歷史,也在不斷的創(chuàng)新發(fā)展。如今借助信息化技術,在深化傳承OM特色的基礎上,不斷創(chuàng)新發(fā)展人工智能項目。學校在“啟航”課程中心創(chuàng)建了AI綜合創(chuàng)想實驗室,開設了智能機器人、無人機、3D打印、VR、樂高STEAM等多門創(chuàng)新課程;進一步完善豐富多彩的科技社團、拓展課程以及各類科技杯賽,把科技教育作為提升辦學品質和學校內涵發(fā)展的重要平臺,形成了多角度、全方位的立體發(fā)展模式,立足徐匯,面向全市,放眼全國,在社會形成了良好的品牌效應。
主要榮譽:
今天的田三,校園枝繁葉茂、書香怡人;教師銳意進取,和諧發(fā)展;學生知行合一,學有所長;學校傳承發(fā)展,特色彰顯。學校先后獲得了上海市安全文明校園、徐匯區(qū)綠色學校、徐匯區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市讀書活動先進集體、中國少年科學院科普教育示范基地、創(chuàng)造教育實驗基地、全國頭腦奧林匹克活動特色學校、全國藏書票藝術教育基地,上海市科技教育特色學校、徐匯區(qū)科技教育特色示范校、徐匯區(qū)藝術特色學校、徐匯區(qū)語言文字規(guī)范化示范校、全國青少年校園足球特色學校、上海市體育多樣化試點學校、徐匯區(qū)體育特色學校及體育傳統(tǒng)項目學校、徐匯區(qū)教師專業(yè)發(fā)展校暨見習教師規(guī)培基地校、上海市普教系統(tǒng)校園文化建設“一校一品”特色學校等主要榮譽。
二、招生計劃
招生原則:
根據(jù)《2022年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》以及《2022年本區(qū)義務教育階段公民辦學校網(wǎng)上“校園開放日”工作方案》,根據(jù)“相對就近、免試入學”的原則,繼續(xù)實行按學生戶籍性質,采用小學對口入學、劃塊電腦派位入學相結合的方法,繼續(xù)實施每戶地址五年內只享有一次同校對口入學機會(多胞胎、二胎和三胎除外),對口入學和電腦派位的學生須有本區(qū)學籍三年以上或2022年5月30日前學籍已在徐匯區(qū)。2022年六年級新生招收10個班,田林校區(qū)6個班,漕東校區(qū)4個班,班額不超過50人。
招生明示:
均衡分班,不開設重點班、快慢班、特色班、實驗班。不組織報名或變相報名,不舉行任何形式的測試、測評、面試、面談或調查,不收任何學生的簡歷等材料;招生錄取不與任何教育培訓機構掛鉤。
招生咨詢:
5月30日-6月6日,開展網(wǎng)上“校園開放日”活動,主要展示學校辦學理念、辦學特色、招生信息等。
上海市田林第三中學網(wǎng)址:https://tl3z.xhedu.sh.cn/cms/
上海市田林第三中學微信公眾號
課程教學部咨詢電話:54640014 上午8:00~11:00;
下午13:00~16:00
上海市田林第三中學
2022年5月29日
上海市田林第三中學2023年招生簡章
一、學校簡介
基本情況:
上海市田林第三中學座落于徐匯區(qū)田林地區(qū),追溯其歷史發(fā)展的源頭,可至民國二十一年六月創(chuàng)立的“肇光中學”;1987年秋正式以“上海市田林第三中學”在現(xiàn)址建校命名。田林三中是徐匯區(qū)一所公辦初級中學,2000年成為上海市首批二期課改實驗基地,2001年評為上海市首批素質教育實驗學校;2007年為促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,積極推進本市優(yōu)質教育資源向郊區(qū)農村輻射,委托管理金山呂巷中學;如今在徐匯教育校際聯(lián)動、學區(qū)化辦學、集群化發(fā)展的教育改革大背景下,田林三中更是凝心聚力、同筑夢想、再創(chuàng)輝煌。目前學校有田林、漕東兩個校區(qū),田林校區(qū)占地12541平方米,漕東校區(qū)占地9041平方米。兩個校區(qū)現(xiàn)有40個教學班,共有在籍學生1746人。學校擁有按高級中學標準配備的教學硬件設施,始終堅持以課程建設、文化建設、師資隊伍建設等項目為抓手,全面提升辦學質量,在田林地區(qū)享有良好的 社會聲譽。
辦學理念:
在三十多年的辦學過程中,學校秉承著“團結、勤奮、求實、進取”的校訓,始終把“主動發(fā)展”寫入學校的辦學理念中,把“發(fā)展與成長”鐫刻在學校育人的詞典里,學校教育始終如和煦陽光般溫暖每一個生命,促師生主動發(fā)展、幸福成長。在學?!耙磺袨榱藢W生的主動發(fā)展、促進師生共同發(fā)展”的辦學核心思想的引領下,學校堅持以人為本,以育人為核心,以教學為中心,聚焦學生的全面發(fā)展、聚焦課堂的活力提升,不斷加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。堅持“兩全一特長”的培養(yǎng)方針(面向全體學生,促進全面發(fā)展,在此基礎上發(fā)展學生特長、彰顯個性、實現(xiàn)和諧發(fā)展),努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)個性優(yōu)良、基礎扎實、能主動發(fā)展的學生”的育人目標和“學生綜合發(fā)展、教師專業(yè)成長、校園優(yōu)美和諧、學校特色鮮明、家長社區(qū)滿意的一流公辦優(yōu)質學?!钡霓k學目標。
師資隊伍:
在田林三中的辦學過程中,優(yōu)良的師德師風始終是學校發(fā)展的強大思想動力,是教師凝聚力的核心,是教育發(fā)展的根本。學校積極倡導“敬業(yè)精神、科學態(tài)度、一流業(yè)績”的師德觀,努力建設結構合理、質量優(yōu)秀的區(qū)內一流教師隊伍。借助“三級教師校本研修體系”、“六大教師發(fā)展平臺”,學校積極引領教研組、備課組建設,有效推動教師專業(yè)成長向著“促進師生共同發(fā)展”的辦學目標前進,逐漸形成了楷模骨干引領隊伍、群體爭先創(chuàng)佳績的校園氛圍。目前,學校共有教職員工124人,其中黨政領導4人,專任教師110人,職工14人。教師隊伍學歷合格率100%,研究生學歷22人,中學高級職稱21人,中高級人數(shù)75人,先后有十多位教師獲得局骨干教師、學科帶頭人稱號。語文教研組、體育教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組,學校先后成為徐匯區(qū)第一批學科特色基地學校、上海師范大學卓越教師聯(lián)合培養(yǎng)基地、上海市師范大學外國語學院研究生實習基地、徐匯區(qū)教師專業(yè)發(fā)展校暨徐匯區(qū)見習教師規(guī)范化培訓基地校。
課程設置:
在田林三中長期的辦學過程中,多元課程建設成為學校彰顯辦學特色,提升內涵發(fā)展,促進學生全面而又個性發(fā)展的主要途徑。學校在國家課程實施中,實行精細化管理,積極倡導向教學五環(huán)節(jié)要質量,全面提升教學質量;在校本課程實施中,基于學生的發(fā)展,不斷豐富和完善。學校的“3Z” 課程,分為自我修身、自能發(fā)展、自覺生長三大板塊,每一板塊所涵蓋的課程涉及主題教育德潤課程、人文素養(yǎng)提升課程、科學潛能發(fā)展課程、藝術健體培育課程、校園文化節(jié)日課程、主題實踐體驗課程六大領域,指向語言與表達、藝術與審美、科學與探索、邏輯和思維、社會與交往、運動與健康六項學生發(fā)展核心素養(yǎng)。在“主動發(fā)展、幸福成長”的課程理念引領下,學校課程積極落實立德樹人的根本任務,堅持以學生發(fā)展為本,倡導讓課程充滿溫情和活力,讓學生在體驗中激揚個性,激發(fā)發(fā)展的內驅力,培養(yǎng)自主學習能力和自我發(fā)展能力,在課程的滋養(yǎng)下成為更好的自己,綻放幸福的光彩。
辦學特色:
科技教育、讀書活動兩大辦學特色,貫穿了田林三中的整個發(fā)展史。學校讀書活動始于上世紀90年代初,秉承著“書香育人”的理念,持之以恒地開展讀書活動,取得了豐碩的成果。如今“和田閱”作為書香校園讀書活動品牌,已成為學校發(fā)展的強大動力。學校的智能圖書館、朗讀亭、“和田閣”讀書角、“青藤書齋”閱覽室、“博喻學堂”國學教室等學習空間的創(chuàng)設,營造了良好的讀書氛圍;通過經(jīng)典誦讀、讀書達人賽、印象走讀、讀書家年華、講書人大賽等“和田閱”讀書活動的開展,進一步倡導書香校園,學生主體、教師先行、家長同行的理念,讓讀書在田三校園成為習慣、讓書香飄滿田三校園,真正實現(xiàn)“書香育人”的目標。 而作為上海市、徐匯區(qū)科技特色學校,田三科技教育既有悠久的歷史,也在不斷的創(chuàng)新發(fā)展。如今借助信息化技術,在深化傳承OM特色的基礎上,不斷創(chuàng)新發(fā)展人工智能項目。學校在“啟航”課程中心創(chuàng)建了AI綜合創(chuàng)想實驗室,開設了智能機器人、無人機、3D打印、VR、樂高STEAM等多門創(chuàng)新課程;進一步完善豐富多彩的科技社團、拓展課程以及各類科技杯賽,把科技教育作為提升辦學品質和學校內涵發(fā)展的重要平臺,形成了多角度、全方位的立體發(fā)展模式,立足徐匯,面向全市,放眼全國,在社會形成了良好的品牌效應。
主要榮譽:
今天的田三,校園枝繁葉茂、書香怡人;教師銳意進取,和諧發(fā)展;學生知行合一,學有所長;學校傳承發(fā)展,特色彰顯。學校先后獲得了上海市安全文明校園、徐匯區(qū)綠色學校、徐匯區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市讀書活動先進集體、中國少年科學院科普教育示范基地、創(chuàng)造教育實驗基地、全國頭腦奧林匹克活動特色學校、全國藏書票藝術教育基地,上海市科技教育特色學校、徐匯區(qū)科技教育特色示范校、徐匯區(qū)藝術特色學校、徐匯區(qū)語言文字規(guī)范化示范校、全國青少年校園足球特色學校、全國青少年校園排球特色學校、上海市體育多樣化試點學校、徐匯區(qū)體育特色學校及體育傳統(tǒng)項目學校、徐匯區(qū)教師專業(yè)發(fā)展校暨見習教師規(guī)培基地校、上海市普教系統(tǒng)校園文化建設“一校一品”特色學校等主要榮譽。
二、招生計劃
招生原則:
根據(jù)《2023年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,根據(jù)“相對就近、免試入學”的原則,繼續(xù)實行按學生戶籍性質,采用小學對口入學、劃塊電腦派位入學相結合的方法,繼續(xù)實施每戶地址五年內只享有一次同校對口入學機會(多胞胎、二胎和三胎除外),對口入學和電腦派位的學生須有本區(qū)學籍三年以上或2022年5月30日前學籍已在徐匯區(qū)。2023年六年級新生招收10個班,田林校區(qū)6個班入學方式:電腦派位;漕東校區(qū)4個班入學方式:對口入學。班額不超過50人。
溫馨提示:今年本校漕東校區(qū)根據(jù)戶籍信息摸底統(tǒng)計,對口漕東校區(qū)招生地段內的戶籍學生數(shù)已超過計劃招生數(shù),排序靠后的學生將合理安排至周邊有學額的學校。
招生明示:
均衡分班,不開設重點班、快慢班、特色班、實驗班。不組織報名或變相報名,不舉行任何形式的測試、測評、面試、面談或調查,不收任何學生的簡歷等材料;招生錄取不與任何教育培訓機構掛鉤。
招生咨詢:
4月7日—4月13日,開展網(wǎng)上“校園開放日”活動,主要展示學校辦學理念、辦學特色、招生信息等。
上海市田林第三中學網(wǎng)址:https://tl3z.xhedu.sh.cn/cms/
上海市田林第三中學微信公眾號
課程教學部咨詢電話:54640014 上午8:00~11:00;
下午13:00~16:00
上海市田林第三中學
2023年4月6日
上海市田林第三中學2024年招生簡章
一、學校簡介
基本情況:
上海市田林第三中學座落于徐匯區(qū)田林地區(qū),追溯其歷史發(fā)展的源頭,可至民國二十一年六月創(chuàng)立的“肇光中學”;1987年秋正式以“上海市田林第三中學”在現(xiàn)址建校命名。田林三中是徐匯區(qū)一所公辦初級中學,2000年成為上海市首批二期課改實驗基地,2001年評為上海市首批素質教育實驗學校;2007年為促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展,積極推進本市優(yōu)質教育資源向郊區(qū)農村輻射,委托管理金山呂巷中學;如今在徐匯教育校際聯(lián)動、學區(qū)化辦學、集群化發(fā)展的教育改革大背景下,田林三中更是凝心聚力、同筑夢想、再創(chuàng)輝煌。目前學校有田林、漕東兩個校區(qū),田林校區(qū)占地12541平方米,漕東校區(qū)占地9041平方米。兩個校區(qū)現(xiàn)有40個教學班,共有在籍學生1843人。學校擁有按高級中學標準配備的教學硬件設施,始終堅持以課程建設、文化建設、師資隊伍建設等項目為抓手,全面提升辦學質量,在區(qū)域享有良好的社會聲譽。
辦學理念:
在三十多年的辦學過程中,學校秉承著“團結、勤奮、求實、進取”的校訓,始終把“主動發(fā)展”寫入學校的辦學理念中,把“發(fā)展與成長”鐫刻在學校育人的詞典里,學校教育始終如和煦陽光般溫暖每一個生命,促師生主動發(fā)展、幸福成長。在學?!耙磺袨榱藢W生的主動發(fā)展、促進師生共同發(fā)展”的辦學核心思想的引領下,學校堅持以人為本,以育人為核心,以教學為中心,聚焦學生的全面發(fā)展、聚焦課堂的活力提升,不斷加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。堅持“兩全一特長”的培養(yǎng)方針(面向全體學生,促進全面發(fā)展,在此基礎上發(fā)展學生特長、彰顯個性、實現(xiàn)和諧發(fā)展),努力實現(xiàn)“以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)個性優(yōu)良、基礎扎實、能主動發(fā)展的學生”的育人目標和“學生綜合發(fā)展、教師專業(yè)成長、校園優(yōu)美和諧、學校特色鮮明、家長社區(qū)滿意的一流公辦優(yōu)質學校”的辦學目標。
師資隊伍:
在田林三中的辦學過程中,優(yōu)良的師德師風始終是學校發(fā)展的強大思想動力,是教師凝聚力的核心,是教育發(fā)展的根本。學校積極倡導“敬業(yè)精神、科學態(tài)度、一流業(yè)績”的師德觀,努力建設結構合理、質量優(yōu)秀的區(qū)內一流教師隊伍。借助“三級教師校本研修體系”、“六大教師發(fā)展平臺”,學校積極引領教研組、備課組建設,有效推動教師專業(yè)成長向著“促進師生共同發(fā)展”的辦學目標前進,逐漸形成了楷模骨干引領隊伍、群體爭先創(chuàng)佳績的校園氛圍。目前,學校共有教職員工130人,其中黨政領導4人,專任教師117人,職工13人。教師隊伍學歷合格率100%,研究生學歷26人,正高級職稱1人,中高級職稱人數(shù)77人,先后有四十多位教師獲得區(qū)級及以上骨干、學科帶頭人等稱號。語文教研組、體育教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組,學校先后成為徐匯區(qū)第一批學科特色基地學校、上海師范大學卓越教師聯(lián)合培養(yǎng)基地、上海市師范大學外國語學院研究生實習基地、徐匯區(qū)教師專業(yè)發(fā)展校暨徐匯區(qū)見習教師規(guī)范化培訓基地校。
課程設置:
在田林三中長期的辦學過程中,多元課程建設成為學校彰顯辦學特色,提升內涵發(fā)展,促進學生全面而又個性發(fā)展的主要途徑。學校在國家課程實施中,實行精細化管理,積極倡導向教學五環(huán)節(jié)要質量,全面提升教學質量;在校本課程實施中,基于學生的發(fā)展,不斷豐富和完善。學校的“3Z” 課程,分為自我修身、自能發(fā)展、自覺生長三大板塊,每一板塊所涵蓋的課程涉及主題教育德潤課程、人文素養(yǎng)提升課程、科學潛能發(fā)展課程、藝術健體培育課程、校園文化節(jié)日課程、主題實踐體驗課程六大領域,指向語言與表達、藝術與審美、科學與探索、邏輯和思維、社會與交往、運動與健康六項學生發(fā)展核心素養(yǎng)。在“主動發(fā)展、幸福成長”的課程理念引領下,學校課程積極落實立德樹人的根本任務,堅持以學生發(fā)展為本,倡導讓課程充滿溫情和活力,讓學生在體驗中激揚個性,激發(fā)發(fā)展的內驅力,培養(yǎng)自主學習能力和自我發(fā)展能力,在課程的滋養(yǎng)下成為更好的自己,綻放幸福的光彩。
辦學特色:
科技教育、讀書活動兩大辦學特色,貫穿了田林三中的整個發(fā)展史。學校讀書活動始于上世紀90年代初,秉承著“書香育人”的理念,持之以恒地開展讀書活動,取得了豐碩的成果。如今“和田閱”作為書香校園讀書活動品牌,已成為學校發(fā)展的強大動力。學校的智能圖書館、朗讀亭、“和田閣”讀書角、“青藤書齋”閱覽室、“博喻學堂”國學教室等學習空間的創(chuàng)設,營造了良好的讀書氛圍;通過經(jīng)典誦讀、讀書達人賽、印象走讀、讀書家年華、講書人大賽等“和田閱”讀書活動的開展,進一步倡導書香校園,學生主體、教師先行、家長同行的理念,讓讀書在田三校園成為習慣、讓書香飄滿田三校園,真正實現(xiàn)“書香育人”的目標。 而作為上海市、徐匯區(qū)科技特色學校,田三科技教育既有悠久的歷史,也在不斷的創(chuàng)新發(fā)展。如今借助信息化技術,在深化傳承OM特色的基礎上,不斷創(chuàng)新發(fā)展人工智能項目。學校在“啟航”課程中心創(chuàng)建了AI綜合創(chuàng)想實驗室,開設了智能機器人、無人機、3D打印、VR、樂高STEAM等多門創(chuàng)新課程;進一步完善豐富多彩的科技社團、拓展課程以及各類科技杯賽。通過不斷努力,近年來學生在青創(chuàng)賽、雛鷹杯、明日科技、宋慶齡杯等科技賽事中屢獲佳績。學校始終把科技教育作為提升辦學品質和學校內涵發(fā)展的重要平臺,形成了多角度、全方位的立體發(fā)展模式,立足徐匯,面向全市,放眼全國,在社會形成了良好的品牌效應。
主要榮譽:
今天的田三,校園枝繁葉茂、書香怡人;教師銳意進取,和諧發(fā)展;學生知行合一,學有所長;學校傳承發(fā)展,特色彰顯。學校先后獲得了上海市安全文明校園、徐匯區(qū)綠色學校、徐匯區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市讀書活動先進集體、中國少年科學院科普教育示范基地、創(chuàng)造教育實驗基地、全國頭腦奧林匹克活動特色學校、全國藏書票藝術教育基地,上海市科技教育特色學校、徐匯區(qū)科技教育特色示范校、徐匯區(qū)藝術特色學校、徐匯區(qū)語言文字規(guī)范化示范校、全國青少年校園足球特色學校、全國青少年校園排球特色學校、上海市體育多樣化試點學校、徐匯區(qū)體育特色學校及體育傳統(tǒng)項目學校、徐匯區(qū)教師專業(yè)發(fā)展校暨見習教師規(guī)培基地校、上海市普教系統(tǒng)校園文化建設“一校一品”特色學校等主要榮譽。
二、招生計劃
招生原則:
根據(jù)《2024年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,根據(jù)“相對就近、免試入學”的原則,繼續(xù)實行按學生戶籍性質,采用小學對口入學、劃塊電腦派位入學相結合的方法,繼續(xù)實施每戶地址五年內只享有一次同校對口入學機會(多胞胎、二胎和三胎除外),對口入學和電腦派位的學生須有本區(qū)學籍三年以上或2022年5月30日前學籍已在徐匯區(qū)。2024年六年級新生招收10個班,田林地區(qū)入學方式:電腦派位;漕東地區(qū)入學方式:對口入學。班額不超過50人。
招生明示:
均衡分班,不開設重點班、快慢班、特色班、實驗班。不組織報名或變相報名,不舉行任何形式的測試、測評、面試、面談或調查,不收任何學生的簡歷等材料;招生錄取不與任何教育培訓機構掛鉤。
招生咨詢:
4月14日9:00至16:00,開展線下“校園開放日”活動,主要展示學校辦學理念、師資水平、課程教學、課后服務、辦學特色等。
上海市田林第三中學網(wǎng)址:https://tl3z.xhedu.sh.cn/cms/
上海市田林第三中學微信公眾號
課程教學部咨詢電話:54640014 上午8:00~11:00; 下午13:00~16:00
上海市田林第三中學
2024年4月1日
1.招生對象
2.招生計劃
3.學校費用
4.對口地段
5.學校特色
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