多年來，學(xué)校以“心遠(yuǎn)、篤行、勇毅、成功”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“身正、學(xué)高、求索、致用”的校風(fēng)和“好知、好學(xué)、好問、好悟”的學(xué)風(fēng)，不斷深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，緊緊圍繞“一切為了師生的成功與發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，積極探索實施素質(zhì)教育的新途徑，既重視學(xué)生的全面發(fā)展，又注重學(xué)生的個性特長和創(chuàng)新思維培養(yǎng)，走出了一條“規(guī)范加特色、合格加特長”的創(chuàng)新教育之路，前不久，學(xué)校已獲“上海市航天科技特色學(xué)?！奔啊敖鹕絽^(qū)科技教育特色學(xué)校”稱號。2008學(xué)年起，新農(nóng)學(xué)校成為上海市成功教育管理咨詢中心受援學(xué)校，在成功教育思想指引下，提出了“人人都有潛能，個個都能成功”的辦學(xué)理念。在德育管理上，學(xué)校以“三格教育（強(qiáng)健體格、健全人格、高尚國格）”為教育目標(biāo)，重視學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和道德品質(zhì)教育，努力形成“信心德育”的校本特色。在教學(xué)管理上，學(xué)校以“三要質(zhì)量（向管理要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要質(zhì)量、向非智力因素要質(zhì)量）”為工作目標(biāo)，努力構(gòu)建成功教育“講練結(jié)合”課堂教學(xué)模式，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化團(tuán)隊合作，關(guān)注學(xué)困生輔導(dǎo)，教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步提高。“把學(xué)校辦成一所管理規(guī)范有序、質(zhì)量有保證、辦學(xué)有特色的金山區(qū)九年一貫制學(xué)?！保菍W(xué)校全體教職員不懈的追求

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