高境三中地處寶山區(qū)東南端，與正在開發(fā)的綠色生態(tài)港、國(guó)際智慧城——新江灣城毗鄰。學(xué)校占地25畝，建筑面積11000平方米，學(xué)校設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)設(shè)備完善，整個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，是寶山區(qū)洋溢著現(xiàn)代化科技教育氣息的公辦初級(jí)中學(xué)。校碑上幾個(gè)金光閃閃的大字，是由我國(guó)著名物理學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士，原復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)謝希德教授為學(xué)校親筆題寫的校名。它表達(dá)了一位已故老科學(xué)家生前對(duì)祖國(guó)下一代的一片熱愛，一片深情，一片厚望。學(xué)校在堅(jiān)持“走科技創(chuàng)新之路，促學(xué)生全面和諧發(fā)展”的思想指導(dǎo)下，提出了“科技引領(lǐng)，開發(fā)潛力；以人為本，發(fā)展四能” 的辦學(xué)理念，以人文精神和科學(xué)方法（IPA學(xué)生發(fā)展模式）培養(yǎng)學(xué)生的四大能力：即，追求真善與終身學(xué)習(xí)的能力；動(dòng)手實(shí)踐和科技應(yīng)用的能力；獨(dú)立思考與科學(xué)分析的能力；團(tuán)隊(duì)合作與心理抗挫的能力。逐步形成“明禮尚德”的校風(fēng)；“樂學(xué)勤思”的學(xué)風(fēng)；“善導(dǎo)求真”的教風(fēng)和“身正為范、德業(yè)雙馨”的師風(fēng)，形成了“和諧美的校園、科技興的特色、素質(zhì)升的學(xué)生、樂奉獻(xiàn)的教師”的辦學(xué)模式。學(xué)校多次承辦市區(qū)級(jí)車模、機(jī)械奧運(yùn)冠名杯大賽，積極開展形式多樣的科技社團(tuán)活動(dòng)和豐富多彩的校園科技節(jié)日，讓整個(gè)校園處處彰顯創(chuàng)新氛圍、時(shí)時(shí)關(guān)注創(chuàng)新話題，人人沉浸在創(chuàng)新活動(dòng)之中?！瓣P(guān)注心理健康，培養(yǎng)健全人格，注重個(gè)性發(fā)展，致力靈魂塑造”，充分尊重學(xué)生的天性和個(gè)性，讓每一位學(xué)生快樂成長(zhǎng)，是三中每一個(gè)教育工作者義不容辭的責(zé)任。學(xué)校先后榮獲全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)科技教育示范單位、全國(guó)科技體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、中央教科所《傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)》實(shí)驗(yàn)校、市安全文明校，市車輛模型特色校、市科技教育特色示范校、窗口校、市科技教育先進(jìn)單位、市中小學(xué)心理學(xué)輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)校、市五好關(guān)工委、市教衛(wèi)系統(tǒng)文明單位，寶山區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)校 、寶山區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校、區(qū)行風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀單位、區(qū)科普教育示范基地、區(qū)五星級(jí)行規(guī)示范校、區(qū)綠色環(huán)保校，區(qū)文體工程示范校，區(qū)先進(jìn)基層黨組織、區(qū)雙擁先進(jìn)校、區(qū)軍民共建先進(jìn)集體和寶山區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀單位等榮譽(yù)稱號(hào)?？萍紝?dǎo)航，智力靠三中開發(fā)；心理健康，意志在三中磨礪；文明素養(yǎng)，人格于三中完善；理想目標(biāo)，立志從三中開始。全國(guó)科技教育示范學(xué)?！呔橙?，正以她蓬勃向上，青春般的熱情，以美的環(huán)境塑造人，以美的情操感染人，努力培養(yǎng)出具有人文精神的四能人才。我們堅(jiān)信：教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是把人的創(chuàng)造力量誘導(dǎo)出來，將生命感和價(jià)值感喚醒

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